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学乐器的关键不在兴趣，但是家长们会这样想——强扭的瓜不甜，孩子没兴趣怎么会学得好呢？其实：爱玩是孩子的天性，这个道理谁都知道，因此我说99%的孩子都不愿受苦去练是正常现象。但是，只要家长有信心，有决心，有恒心，孩子就能学得好；相反，家长不管而依靠孩子自己学习，就没有可能了。学乐器的关键不在兴趣，没兴趣的孩子不比有兴趣的孩子学得差，有兴趣的孩子也不比没兴趣的孩子学得好，关键是用在学习上的时间。
【心声音乐艺术中心】【一个有抱负的音乐梦想】精心打造课程内容，先进的教学理念，先进时尚的教学设备及环境，人性化的管理概念……承载了一群音乐专业人士的音乐梦想，一切只是为了发掘流行歌手，普及专业声乐知识，期冀为振兴流行音乐贡绵薄之力。
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共同分享音乐所带来的喜悦 儿童课上，孩子的进步可以让家长开心，同样的，家长如果非常喜欢音乐的话，孩子也会被感染。成人课上，老师与学员打成一片的情况更是非常常见。
对于资深的、水平被公认的声乐教师来说，不是体验老师，而是请老师鉴定孩子是否具备学习声乐的天赋或培养价值如何。从这个意义上讲学生应当是被体验者。
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【心声音乐艺术中心】【一个梦寐以求的舞台】或许是一场属于自己的演唱会。或许是一次宝贵的电视演出和商业演出。梦想的音乐舞台属于努力朝之奋斗的人。心声音乐会为酷爱音乐的您提供资源互通的音乐平台，提升个人交际魅力的平台。青春不留白，不必是达人，有音乐有梦想有舞台。
心声音乐的教学理念，真正考虑到了学员自身成长的特点，针对他们的心理特点与接受能力，设置了适合学员们学习，容易为他们所接受的课程内容。通过有的形象的图画，老师富有趣味的讲解，加上好听的音乐，学员学习音乐的兴致自然非常高。在教学方法上，老师是通过形象的比喻去引导学员展开想象去表达音乐，而不是像传统课程那样，以老师为主导，对学生进行填鸭式的教学。
shou先是体验教师的教学水平，继而达到让孩子参加学习目的。有的家长可能缺乏鉴定的能力，但是美是共性的，通过和老师的交流以及听老师的演唱，有调理、有步骤的教学方法，也会认定老师的教学水平。