龙华哪里有艺考美术培训学校，登顶艺术---专业美术培训基地登顶艺术工作室坚持一贯的教学传统和开设课程，由于开设美术课程多种多样，不管是对于学生还是成人业余兴趣班的学员或者是从事艺术设计工作的设计师，都一直认真对待每个人，在帮助他们提升美术技能和满足自身的工作需要，让学员的艺术能力等到成长。
龙华艺考美术培训深圳登顶画社成立于2008年 位于深圳龙华中心区龙华地铁口处 多年致力于成人美术、艺考高考美术学生教学 拥有雄厚师资力量 多位来自中央美院 中国美术学院教授 、研究生导师 现场指导示范教学。
龙华艺考美术培训深圳登顶画社也是龙华新区社会美术考级报考点 证书由国家文化部颁发。
龙华艺考美术培训深圳登顶画社是深圳美术协会交流社 经常定期举办书画艺术圈内沙龙交流活动。
龙华艺考美术培训深圳市龙华新区登顶画社，有一批高素质，经验丰富的美术教师团队，经过多年的美术培训探索，研究出行之有效的教学方法，非常适合艺考高考美术学生，社会职业成人，业余爱好者，想提升美术专业技能者提供专业课程学习。迄今为止招收了全国各地1000多名的学员来画室学习，为各大美术院校和企业输送了大量的美术人才。
深圳市龙华新区登顶画社 ，秉承俄罗斯列宾美术学院的一贯传统，重视形体基础，重视培养良好的观察生活的习惯，重视想象力创造力，主要教授的课程有素描，色彩，速写，设计基础，油画，动漫造型，游戏原画等课程。坚持一贯的教学传统和开设课程，由于开设美术课程多种多样，不管是对于学生还是成人业余兴趣班的学员或者是从事艺术设计工作的设计师，我们都一直认真对待，每个人的需求都是在登顶艺术工作室帮助他们提升美术技能，和满足自身的工作需要，我们一切为了学员的艺术能力成长，画室提供灵活多变的上课时间和针对性小班授课的上课方式，还有适应各种不同专业的美术基础课程，教师可以根据学员的目的和需求安排其个性化的课程，能够在成人工作之余，帮助其提升美术功底。
登顶画社在不断壮大的同时，秉承“突破、创新”的教学模式，以成熟、科学有效的教学实践经验在深圳美术培训学校中脱颖而出，并在历届美术高考中取得傲人的成绩。
据不完全统计，2009年——2016年登顶画社共拿到中国美术学院专业合格证2000多张，中央美术学院21人。2011届登顶画社约有300多人参加中国美术学院高考美术考试，200多人拿到专业合格证书400多张，其他美院过线200多人，深圳登顶画社2013届，2014届学生中国美术学院过线1300人次，前一百名180人。中央美术学院学生中有近六分之一来自登顶画社。
画室师资全是毕业美院和重点美术类院校，有着多年的带班时间，经验丰富,教学风格严谨又不失生动活泼，教学模式灵活多变，针对于每个来画室学习的学员，都能够量身为其定制一套适合学员的课程，启发学生，让学员得到成长，教师会及时与学员及其家长沟通，做到发现问题及时解决问题，从而使得学员的学习顺顺利利，畅通无阻。
开设课程有：
美术基础班
开展课程：素描（构图 比例 结构 明暗讲解与训练）色彩（色彩关系与运用讲解与训练）速写（观察 捕捉技巧 概括讲解与训练）
高考强化班
开展课程：针对八大美术学院的联考校考进行专项的素描（静物 五官 人头 半身 全身人像讲解与训练）色彩（静物色彩 人像色彩讲解与训练）速写（观察 捕捉技巧 概括讲解与训练）
成人兴趣班
开展课程：素描 速写 水粉 水彩 油画 动漫 创意 国画
职业手绘班
开展课程：课程根据每个学员实际情况量身定制 对应职业相关美术课程 如（设计素描 化妆素描 美容素描等）
少儿美术班
开设课程：针对4-13岁少儿 以启蒙、培养兴趣、培养审美、观察力、想象力、开发智力、为主 以简笔画，蜡笔画，油画棒绘画，马克笔绘画，水彩，水粉，彩铅，版画，国画，创意手工，图形设计，卡通动漫，剪纸，泥塑课程进行开展
新的一年，新的开始，不管您今年多大年龄，只要有梦想！有目标！登顶艺术工作室诚邀您加入我们,一起奋斗，共创一个美好的未来!
登顶画社联系方式: 手机号码：15013567695 温老师
地址：深圳市龙华新区 和平路 和平大厦a座3楼315号登顶画社（龙华
地铁a出口马路对面）
官方网站：www.dengdinghuashe.com
画素描的时候要怎么观察，其中有三种方法：
1、整体观察法：
当你观察一组观察的对象时候，你要把他看成整体，然后概括，然后把大的部分在分解下小的部分，然后这样一个一个的缩小到每一个物体。然后按着各个物体的特征，明暗去画。
2、两点连线观察：
两点观察法是对画画中各个物体的高低，大小做对比，寻找各个地方的对比点。然后用线连接，然后补短的把各个静物中的大小，整体连接起来，慢慢的缩小和标准出物体的轮廓。
3、横竖对比观察
横竖对比观察，是解决进一步寻找点的准确位置和检查已画出的各个点是否处在正确位置的问题。方法是在视觉中设两条虚直线，一是水平线，二是垂直线，都是活动的。可以用手中的铅笔比方运用。
速写首先需要结构入手，因为“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。”人物速写要求结构和比例准确，这种准确是建立在对形体结构理解的基础上的。因此，速写教学首先要让学生掌握必要的艺用解剖知识，了解人物的基本结构，理解人体骨骼和肌肉的生长规律及其运动规律。教学过程中，可以借助艺用解剖书籍和人体骨骼模型进行一些艺用解剖知识传授，还可以有针对性地进行写生和解剖对应训练。结构的理解和运用，要贯穿速写教学全过程。
任何复杂的形体都可以概括为几种基本的几何形体，这就是：立方体、圆球体、圆柱体、圆锥体。在我们的日常生活中更多的是多种几何形体按不同形式组合而成的物像。
我们在观察物像时，应首先注意其整体呈现的基本形。构成物像的基本形不同，则物像的形体特征就会不同。基本形是物像的大关系，把握住对象的基本形，就抓住了其形体特征。而准确地把握物像的形体特征便奠定素描造型的基础。