杭州上城区提高动手能力在小手宇宙能学到什么东西小手宇宙每年带领学生组建多支队伍参加市级、省级的机器人赛事以及机器人世锦赛,让孩子得到成长和锻炼。若您的孩子对机器人感兴趣,就和孩子一起动手体验“制造”机器人的乐趣!
提高动手能力
你可能知道很多名人都在关注乐高教育——但你可能不知道都有谁,美国总统奥巴马亲自指导过乐高机器人比赛;谷歌的两位创始人从小就接触乐高教育,现在40多还在玩乐高;英国女王伊丽莎白也是乐高的铁杆fensi,比尔盖茨一直力挺“机器人”改变了世界;贝克汉姆曾在接受雅虎体育的一次采访中表明可能的话十分乐意成为一名乐高积木拼砌师……可以说,乐高的魅力一直影响着整个世界,被《财富》杂志评为“改变世界的100项发明之一”更是实至名归。
你可能知道小手宇宙的老师非常youxiu,但你可能不知道,小手宇宙的老师男女比例非常平衡,1:1能够给孩子健康平衡的身心发展环境;这里的老师至少都是本科毕业,热爱乐高,同时也热爱儿童的教育事业;这里的老师为了能够更好的与孩子沟通,引导孩子乐于学习,都学习过专业的幼儿心理学,不仅仅局限于一纸幼儿心理学证书,更在于对孩子爱护的一颗心。
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通过杭州机器人培训激发 想象力,构建属于孩子自己的内心世界,或许是一只狮子,一座庄园或者一艘远行的帆船,通过机器人表达创造出来,从而收获快乐。世界有限,而想象无边,“我们”的身体没有办法去旅行,去流浪,而杭州机器人培训就像那双翅膀,想象从来都没有藩篱,没有“规矩”。用小手释放大宇宙,大能量。
知识与生活相结合 在这里给大家讲一个故事:有一个小学员,因为他有点胖,大伙喜欢叫他小胖。有一天,上完机器人课,他爸爸开车接他回家,在经过一个大桥时,他指着那座桥对着身边的爸爸说:“爸爸,爸爸,快看,斜拉桥,我们今天老师刚刚讲过,你看那座桥有好多三角形,因此它很坚固哦”,爸爸听过,顿时对身边这位小百科刮目相看。其实,很多现实生活中的结构构造都用到了我们所学过的物理和数学知识。小朋友在学习机器人的过程中,他们会学会思考,联系实际。长久这样,他们就会变得善于观察生活,发现生活中的各种奥秘。
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每个儿童都是独立的个体,兴趣爱好不同小手宇宙教师视差异为正常,有的孩子表达能力强,有的不善言辞;有的反应敏捷,有的孩子反而迟缓;有的孩子好动,有的文静……世界没有两个完全相同思维的孩子,就象世界上没有两片完全相同的树叶一样,在小手宇宙创客工厂不会存在所谓的“笨”孩子,坚信孩子是善于合作的学习者,能从他人包括同伴或者教师所阐述的经验和解释中学习,坚信教育应该支持学生成为主动学习者,学习构建现实世界中的实物,从而构建大脑中的知识,坚信教育应该是支持学生成为有系统的创造型学者,能够激发孩子的潜能。探索内心“大宇宙”,杭州小手宇宙创客工厂杭州乐高机器人教育
你可能知道乐高早教是知名的国际早教品牌——但你可能不知道乐高早教为何能够受到大家的认可,从1980年乐高教育初始,它以“做中学”的独特教学理念,和与乐高教具相结合达到的youxiu的教学效果,能够让孩子们发挥出天生的想象力和创意,能够培养孩子解决问题、应变能力、表达能力、团队精神、社交能力等youxiu的品格,能够为日后从容的进入社会打上一个踏实的基础,为整个世界的教育界所赞扬。
据儿童心理及教育学家刘老师介绍:3到6岁是儿童学习成长智力发育的最关键时期,对世界充满好奇,一切都是那么新鲜。而杭州乐高教育——小手宇宙创客工厂,通过引进世界知名玩具制造商乐高的教育,特别研发针对中国儿童特点,个性的课程,以乐高机器人为媒介为3-6岁儿童打造一个探索和观察世界的平台,用小手激发内心大宇宙,给予孩子认识自我,探索并发展自我的最佳成长环境。