口才培训哪家好当前，普通话已成为城市文明的重要标志，说好普通话，已不再仅仅是对于教师、播音员、主持人等特殊群体的要求，而成为了每一个现代人必备的素质和能力。研究表明，儿童时期是一个人口头语言发展的关键时期。因此，推广和普及普通话，应当从孩子抓起。加强对于青少儿普通话和口才的训练，能有效提高其思维能力、语言表达能力、反应能力以及心理素质和形象气质，为其终生发展打下坚实的基础。而青少儿普通话和口才培训体系的建立、青少儿语言文字应用能力的提升，无疑也将对完善国家推普体系、增强推普效果产生积极的推动意义
口才培训哪家好
您认为口才会影响人的一生吗？经过多项社会diao查，我们得出的结论是：毫无疑问，好口才很重要。
少儿口才：太原口才培训机构专门针对以下9种孩子，改善口才，提高孩子自信度。
1.胆量小，见人不敢说话，沉默。
2.上课不敢举手回答问题，见人说话害羞，声音细小。
3.不擅于参加活动，不敢参与或不愿参与一些兴趣小组，性格内向。
4.不敢面对陌生的环境，甚至不敢去尝试创新。
5.公众场合不敢大声说话，不敢大胆发言。
6.当众讲话时紧张的面红心跳，语无伦次，大脑一片空白。
7.表达能力差，平时在家和父母交流很好，在外面遇到争论时，不敢大声说话，一味忍受。
8.读文章，朗诵诗歌，表达语言时表情木讷，语言苦涩，毫无感情色彩。
9.有志于做小主持人，小记者，竞选大班长。
口才培训机构
少儿口才之即兴演讲技巧：三定、四思、五借
五借：借题发挥、借人发挥、借物发挥、借事发挥、借景发挥
“借”的东西很多，“五借”是泛指。它要求演讲者要善于观察现场，获取信息。
四“思”：太原少儿口才培训逆向思维、纵深思维、发散思维、综合思维
逆向思维：是指从相反方向思考问题，即一反传统看法，提出与之相对或相反的观点。
纵深思维：从一般人认为不值一谈的小事，或无须作进一步探讨的定论中，发现更深一层的被现象掩盖着的事物本质。
发散思维
三“定”：定话题、定观点、定框架
定话题——首先要找准自己要表达的话题。因为生活中话题太广泛了，你应选择你想说的、观众想听的、你能讲的、社会生活需要的话题。
定观点——话题找到后，要学习在话题中的找一个你要讲的论点。论点是演讲的核心，观点鲜明才能影响别人打动别人，当然，角度不一样，话术又不一样，所谓横看成岭侧成峰，所以要学习用不同的角度来阐述观点效果更好。观点要明确集中，每个话题只讲一个观点比较好。
定框架——就是确定演讲的结构，框架模式比较多，我们在口才培训中讲了很多框架，比如：现象分析框架、活动策划框架等等。