幼升小择校培训报名y源头教育，让您的孩子成功入学南京仙林等名校，报名中央路399号天正湖滨5栋601、602室（地铁1号线新模范马路站2号出口沿中央路向北500米），等您来。
源头教育非常注重教学内容的趣味性和知识性的结合，通过生动活泼的形式，有趣的问题和奇妙的方法传递知识，在解决问题的过程中，提高学生自身的素质和能力。源头还特别注重教学中的人文教育，关注教学内容的教育性，重视智力优异的孩子在非智力因素方面的培养。
源头课堂教学——“我调动，你发挥，充分体现师生在教学活动中的平等关系”。
教师在教学中处于辅助的地位，“调动”学生的学习积极性和学习兴趣，起到激活学生思维的作用。学生在教学中处于主导的地位，在老师的“调动”下能够充分“发挥”个人聪明才智和潜能，并在学习的过程中增长综合素质，提高思维能力。
课堂内外配合——“突出家庭在教育中的作用，注重学生、家长、教师的合力”。
指导家长融入教学体系，引导其在家庭教育环节发挥积极作用，充分发挥学生主导、家长引导、老师指导三股力量的合力，以确保教学成果。
培训师资：名师为主，长期从事幼升小面试教学的一流名师。
培训模式：针对幼儿的年龄和智力发展特点专门设计了幼升小实景训练课程，因材施教、鼓励孩子悦纳自我。
在教学过程中注重通过创设情境，引导孩子发展方向；通过赏识孩子的学习过程，以激发孩子的兴趣和动机；通过赏识孩子的行为结果，以强化孩子的行为；通过适当提醒，增强孩子的心理体验。
小班化教学，在课堂上寻找孩子弱项，及时进行针对性辅导，并实景再现名校及考试情境，训练孩子的综合应用能力。
培训成果：所培训的学生都养成了良好的学习习惯、思维习惯和灵活的应变能力，在历年的南外仙林等名校入学面试中都取得不错的成绩。
源头教学特色——“发挥榜样的力量，用超常的教师来教育学生”。
我们的教师在讲台上善于将自身的成长经历和成功经验通过课堂传递给学生，他们本身就是学生学习的榜样，每一位老师都有众多的“粉丝”。
数学教学特色
数学教育目的：
思维能力：逻辑和抽象能力提升。综合素质：专心致志，谦虚严谨，勤奋努力，坚忍不拔，主动思考，勇于创新。
数学教育方式方法：
1、兴趣：
趣味(直接)：漫画、故事、课件。
唤醒、激励、鼓舞(有效)：鼓励学生主动思考，口述题。
自我成长的成就感(持久)：各种活动。
2、因材施教