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孩子早年养成的不良学习态度和习惯对孩子学习的影响大，因为这将直接关系他们后天的学习态度。绿宝广场图形建构课其实有很多优势的。一般而言，磨蹭、依赖、侥幸和缺乏毅力等都是不良的习惯，家长都应加以重视。另外，孩子不爱学习的一个重要原因是因为成绩不好，特别是在经历了连续几次失败后。使他们失去了学习的信心及兴趣。
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其实，许多家长谈起自己的孩子都有类似看法，他们在家长或老师眼里就是不愿好好学习的孩子。如果孩子认识到他好好学习并得到好成绩，而且还能换取爸妈心情的安慰，他就愿意用好好学习的方式给父母亲带来欢乐。绿宝广场图形建构课其实有很多优势的。所以，对于孩子的每一点进步，不管多微小，父母都应表现出自豪、欣慰的情绪，使孩子感到他的努力是值得的，是应该更加努力的。
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为此，家长任务是设法激发孩子的学习动机。动机来源于需要，在学习的过程中，孩子会有三种需要，包括兴趣、成就感及受到赞赏。当孩子具备甚至于获得满足需求后，就会对学习产生好感，然后逐渐爱上学习。面对不爱学习的孩子，忌操之过急，诸如责骂、鞭打孩子等，以免弄巧成拙，增加孩子对学习的厌恶感。很多家长在面对孩子不爱学习的问题时，总是先将孩子责备或打骂一顿，而并没找出孩子不爱学习的真正原因，没有帮助他们培养学习的兴趣，这正是教育的失败之处。家长应该不时地给予孩子鼓励、奖赏，通过赏罚分明的强化方式让孩子了解并改正他们的恶习。需要强调的是，遇上孩子学习不好、不爱学习时，家长不应只抓分数，而要抓意识，从根上找原因，针对孩子的问题设法解决。考试只是评估孩子的学习程度，即使不理想也不必过于紧张。
绿宝广场图形建构课对培养孩子的性格很重要。这个很难用量化（多少个孩子上了大学）的指标来衡量。性格决定命运。孩子培养中的很多东西是看不到的。当然，如果家长能够在家里营造一种和其他同龄孩子接触、不断激发孩子好奇心和满足孩子好奇欲望的环境，或者能够常常带孩子去接触户外自然环境的氛围，那么就不用参加亲子班。绿宝广场图形建构课其实有很多优势的。同时孩子要不要参加亲子教育和参加亲子班也是不同的两个问题，因为亲子班如果办得不好的话，去还不如不去。家长心中先要有数带孩子参加亲子班是想要实现什么目标。