兰州雅思考试写作回顾-兰州环球教育


雅思考试写作a类考题回顾
task 1
考试日期:
2016.8.20
类别
bar chart
题目
the bar graph shows how transport was used by tourists in new  zealand in 2004.
summarize the information  by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
题目翻译
该柱状图显示了2004年去新西兰的游客使用交通工具的情况
选取主要的特征对信息进行概括,在相关的地方进行比较。
要素回忆(图表仅供参考)
静态柱状图,横向为国家,纵向为游客比例
                                                               
写作指导
1)注意时态,因为是2004年,要用过去时
2)可先分别对比国家内部的情况
3)再就这5个国家进行统一对比
重点表达式
the most popular mode of transport
much lower/higher
the percentage in xx overtook/exceeded the percentage in xxx.
be similar/close to
the same as
double/triple
题目评价
难度一般
推荐练习
剑桥真题9, test2
剑桥真题6,  test4
近期考试趋势
柱状图在近期考试概率还不是特别大,所以近期要考试的同学柱状图还是复习的重点,另外地图,线图也是要特别关注一下的
task 2
考试日期:
2016.8.20
类别
社会类
题目
some people think that charity organizations should help people  in great need wherever they need, while other people think that they should  only concentrate people in their own country. discuss both views and give  your own opinion.
题目翻译
有人认为应该援助全世界最有需要的人,但是另外一些人认为只应该援助本国的人。双边讨论并且给出自己观点。
写作指导
1)注意时态,不要出现过去时(除非举过去的例子)
2)双边讨论的题型,两方观点都要深入探讨,结尾给出自己观点
a. 为什么要援助全世界的人
1. 贫富差距在拉大, 出于人道主义原因
2. 如果没有援助的话,每年很多人死于疾病或挨饿
3. 对于战争和自然灾害,只能寻求富国的帮助
b. 为什么要援助本国的人
1. 资源是有限的,需要合理分配
2. 很多穷国的腐败问题比较严重
3. 一些穷国对于援助特别依赖,不利于发展
重点表达
regardless of nationalities, the gap is widening, moral  obligation, be desperate in need of assistance, die of hunger or diseases,  give priority to , resources are limited, distribute the aid reasonably,  corruption, money is abused or embezzled away, official incompetence, have no  access to aid, rely on the aid,
题目评价
题目偏简单,观点和段落结构都是熟悉的点,考生比较好着笔
推荐练习
rich  countries often give financial aid to poor countries, but it does not solve  the poverty, so the rich countries should give other types of help to the  poor countries rather than the financial aid. to what extent do you agree or  disagree?
近期考试趋势
近期考的题目都是之前比较热门的一些话题,例如教育,科技等。并没有出现一些新题,各位考生在复习期间可以重点把几大主流话题好好准备。