奥数培优趋向低龄 数学思维训练应循序渐进
“上奥数班要趁早”、“年纪越小孩子学得越快”……这个暑假里，武汉市不少家长忙着给孩子报各种暑假培优班，其中最惹眼的就是小学奥数班——奥数培优的招生已经面向一年级孩子。
刚进学堂的孩子，就要一头扎进“奥数”的海洋，到底好不好？
一年级奥数暑假班爆满
昨晚6时许，汉口三阳路一数学培优班的教室内，一堂2小时的奥数班下课。小华(化名)收拾好书包，一脸倦容向等候在门口的妈妈奔过去。“老师讲的，都听懂了没？”面对妈妈的询问，小华懵懂点头。
小华就读于附近一所公办小学，今年9月将升入二年级，但从一年级下学期开始，妈妈就给他报了奥数培优班。每周末上一次，一次2小时，课程持续到暑假。小华的奥数班上，30名同学都是一年级孩子，“这个班挺火的，报名时家长都排着队来抢座位，都想让孩子坐得离老师近。”小华的妈妈告诉记者。 办培优班的负责人介绍，暑假开了4个一年级奥数班，每个班招30个伢，都爆满，“9月份我们还要开4个班，就针对刚入学的一年级学生，已有不少学生家长报名”。近两年来，一二年级开始学奥数的学生明显多起来。“预约9月奥数班的二年级新生，达100多人比去年增三成；一年级班也是早早满员。”汉口另一家培训机构人士称，如今三四年级开始接触奥数已算晚了，“数学思维训练，肯定越早越好”。 孩子太小练奥数好不好
对奥数班办到小学一年级，贵阳小学校长、贵阳市数学学科带头人不以为然。他说，奥数也好，数学思维训练也罢，都不应一刀切，应针对各年龄段孩子特点引导。培优，是在学校课堂知识储备的基础上的提升训练。孩子不可能一夜间就对奥数感兴趣，应该循序渐进。“有些读一二年级的孩子，对数学有兴趣，接触奥数也无妨。”说，这样的孩子适合早期智力开发，培养强化其优势，让孩子更有自信；反之就应该先“保底”，先考虑如何弥补短板，不过早给孩子压力，以免影响基础数学阶段学习。
贵阳南明区阳光思维训练学校
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学校地址：贵州省贵阳市南明区花果园中央商务区1栋1单元901室