如何从零基础学习意大利语
要想从零基础开始学习意大利语，首先要了解意大利语等级是怎么划分的，一共有几个等级，每个能级都属于什么样的水平，接下来超哥通过一个列表的方式解答一下。
初级意大利语
起步水平
基础交流。学生能够识别熟悉的单词，可就个人情况、家庭情况等基本内容进行自我介绍；在紧急情况下能够运用简单的短语和单句表达意思；可写简短的明信片，填写一份含有个人信息的表格；可就简单的问题提问及回答。
初级水平
简单交流。在具体情境下，学生能够理解并运用熟悉的日常用语及简单句子进行交流。能够进行自我介绍及对他人进行介绍，可就有关个人信息、人物、地点和事件等问题进行提问及回答。 在对方讲话清晰，语速缓慢并提供帮助的前提下，能够通过简单的交流方式与其互动。
中级意大利语
入门水平
日常交流。学生能够理解与个人领域直接相关的简单常用短语及表达方式；能够阅读简短的文字内容（如广告、说明书、私人信件等）；可就日常简单任务进行交流沟通，应对短时间内的社会交往活动；在需要的情况下，可以描述自己的背景及工作情况，同时可以描述环境及其他相关事项。
中级水平
熟练交流。学生能够理解具体或抽象主题的拓展性演讲及有关文章，包括自己专业领域内的技术讨论；能够阅读关于当下问题的文章和报告，以及当代文学作品；能够从领域中选择自己感兴趣的话题撰写一篇清晰具体的文章；在一定程度上，能够运用自主流畅的语言与当地人进行日常互动；可针对某一话题从正反两方面阐释自己的观点。
专业意大利语
熟练水平
书写、阅读文章。学生能够理解在多数电视节目或电影中没有涉及到的扩展性讲话，以及长篇复杂的纪实作品和文学作品。能够流利自如地表达自己，可根据社交、学术及职业的不同场合不同环境的需要，灵活有效地运用语言。可就复杂的话题做清晰细致的表述，能够撰写风格独到、思路清晰、结构合理、内容详尽的文章。
精通水平
母语水平。学生能够理解各种不同形式的口语，可轻松阅读大部分书面语言形式；能够对来自口头或书面信息的内容进行总结，并在与原文保持一致的情况下进行复述；熟悉习惯用语和口语俚语，自主流利、准确清晰地表达个人观点；能够用符合原文风格的形式清晰论证或进行描述，并能够区别意义的细微不同。
罗马城不是一日能建好的，要想从零基础学好意大利语，就要一步步，一个等级一个等级的实现，当词汇量积累到5000，且能够熟练运用的时候，基本上在意大利就可以如鱼得水了。
不过说起来容易，做起来就难了。
意大利语网课学习？ 网课学习学起来到是方便，足不出户，有网有电脑，手机，ipad等设备都是可以学习的。但是超哥想说的是上网课的效果要差很多，有了问题不能及时提问解决，没有面对面的互动，有时候一个问题还是一知半解就被跳过了。其实网课更多的是一些机构吸引学生，抢占市场的一种手段，通过线上课程转化为线下课程。网课没学好，一知半解怎么办，打个折扣线下回炉吧，超低折扣99折！！！
意大利语自学？自学意大利语对一些天才学生来讲是可行的，天才本不多见，多了也就不稀罕了。其实市面上还是有很多书籍比较适合自学的，对于语法的讲解很细致，用中国人学习意大利语的思维模式来讲解语法，虽说很多教学内容并不完善，漏洞百出，但还是可以理解的，大多数的学生学习意大利语都是将其作为工具，用以学期其他领域学科，真正的想成为意大利语语言学家的又有几个？ 自学和网课的学习效果读差不多，都不算好，但是作为业余爱好，想要做些了解还是可行的。
意大利语中教教学？ 意大利语中教教学，建议寻找师范类意大利语专业毕业的老师，目前国内来讲北语，北外，西外，川外，南师，大连外国语，河北科师等等很多学校都有意大利语专业开设，但教学效果参差不齐，可以说不同学校毕业的水平相差蛮大。中教的好处就是可以将中国人学习语法时的经验教授给学生，达到记忆深刻，事半功倍的效果。但是如果纯中教授课，学生的口语和听力是完全跟不上的，就想我们从小开始学习英语一样，虽然过了4,6级，但是口语还是不灵。
意大利语外教教学？ 意大利语外教教学，对中国学生来讲是很大的吸引，尤其是美女老师或者帅哥老师，发个朋友圈都觉得高大上。但是外教老师一定要中文好，试想从基本的语法课开始一点中文都不讲，全凭手语比划猜，能理解的了就怪了。说实话现在市面上的外教比中教好找的多，外教基本都是兼职的，全职的也不需要五险一金，有课给钱没课闲着。另外意大利人现在在中国淘金生活的也越来越多，并不是每个意大利人都可以教课的，起码也要有个对外意大利语教师资格证，能够讲点中文才好。要不到之后也就学个come stai? sto bene,sto male ,grazie,prego.....口语一两句，别的啥也不会，写个作文漏洞百出，闹笑话。
所以意大利语的学习应该是中外教结合的方式，前期中教为主，后期外教为主，上课之余多巩固复习，有时间提前预习。这样才能把意大利语学好。
讲完了什么样的方式学习意大利语更有效果，接下来讲讲怎么样提高个人的学习效率。
早读。早读能培养一个学生的语感，以及增强意大利语脱口而出的信心，当一件事情反复去练习，就会成为专家。每天勤快一点，别懒床，每天半小时大声朗读，还能够舒畅心情，开始学习。
预习。每次讲新课之前，提前翻翻课本，这样会提高课堂上的注意力，理解起来也会更轻松一些，比如提前记忆生词，跟着老师讲课的节奏，效率会大大提高。
复习。温故而知新，一定要多复习，每个星期把本周内容过一遍，每个月把本月内容过一遍，学语言有时候和学政治历史是一样的，看看前面的看看后面的，一对比记忆起来会更轻松。
敢于表现。一定要勇于表现自己，对于老师提出的问题，一定要积极回答。答对了能够增强信心，打错了也属于正常，每个语言的初学者都是在犯错误中成长的，可能其他同学会哈哈一笑，就当给他们讲了个笑话呗。沉默寡言等于是把机会让给了别人，替别人交了学费。
寻找语言环境。语言要学以致用，要将学到的知识点巧妙地去运用，要思考什么样的语境下会使用到这样的句型，可以找一些意大利人聊天，使用一些聊天工具，或者寻找一些在中国的意大利学生。语言环境可以让你突飞猛进。
持之以恒。学意大利语要有耐性，制定的计划要坚持完成，每天记忆10个单词，一年下来你就可以成为别人羡慕的老司机。
以上几点如果做到了，可以很快达到意大利留学的要求，进入大学以后并不代表语言就可以搁置不理，就可以吃老本过生活了。意大利语的学习是没有止境的，尤其是进入专业课学习以后，啃书本是一定的，有同学认为听得只是一知半解，想再去语言学校学语言，学好了再回来继续专业课。其实这种想法是错误的，专业领域的词汇在语言学校可能永远也设计不到。
专业词汇。其实学习专业词汇是挺有意思的事，因为大部分学生选择的专业都是自己感兴趣的，专业词汇需要啃书本，一页50个生词，二页48个，三页45个，四页40个......等到一本书都看完的时候，你这一个学科基本上都没有生词了。每个学生都会经过一个过渡期，有的学生是三个月，有的学生是半年，有的学生可能要一整年。
讲完了意大利语的学习，再来说说意大利语的考级，意大利的考试系统被认可的有这个几个：cils锡耶纳外国人大学，celi佩鲁贾外国人大学，it罗马三大，plida但丁学院。这几个考试系统类似于英语的托福和雅思，只不过意大利的等级考试成绩没有时效性，也可以说是终身有效的。在这几个考试系统当中，超哥认为cils和celi相对简单，it和plida相对困难一些，国内的考试通过率要比国外的考试通过率高。
意大利语等级考试科目有这么几种：
ascolto听力：选择题，和英文的差不多，先听录音，听完后有一段时间作答。
lettura阅读：填空和选择，就像英语当中的完形填空和阅读理解。
metalinguistica综合语法：一般是填空或者选择，也就是属于基本的语法题。
scritto写作：一般都是两个作文，尽量的去把记忆中的例句照写下来，尽量的不要自己编句子，自己编的难免会出错
orale口语：一般是两个主题，回答一定要简练，不要乱答。记着这个不是口语面试，只要把时间占住就好了，答非所问是不行的，阅卷都是拿到国外阅卷，答不到点上评卷老师没那么耐心听下去。
需要指出的是，意大利语等级需要每一个科目都达到平均分，也就是说每科都要通过，整个考试才算都通过。只要有其中一个科目没通过，即为考试不过。有偏科的学生可以进行专项的训练，一般外向学生练写作，内向学生练口语。
如果有一科没过，可以在下次考试的时候只补考这一个科目即可。
另外c及以上的考试一般国内是没有的，c级以上的考试出了以上考试内容，还要以下几个科目：
fonetica语音 听录音然后选择，读一篇文章。但是对于中国学生难度大，不敏感，超哥受意大利语方言影响此科目成绩不理想，低空飞过，后悔没有专门老师给讲解下。
traduzione翻译 分为中译意和意译中，这个不太难，词汇量有了基本问题不大。
letteratura文学 没人至少看一本书，然后和老师概述书中内容，这个也还好。
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