雅思口语练习—兰州环球教育培训
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口语练习是从可以蹦词、到蹦短语、再到蹦句子，这样一个从简单到复杂的过程，和婴儿学习语言并无两样。
能看懂的是被动知识，用说出来的才是语言能力。我们中国的语言教学相当大的问题就是把语言知识等同于语言能力了。语言知识是语言能力的基础，但不是自动等于能力。就好比，你读了10本游泳的学术著作，你对游泳的知识已经很丰富了，但你不下水，不去游，你还是一点也不具备游泳的能力。这种情况下掉下水，即便你学富五车，一样会被淹死。
在缺乏真实语言环境的境况下，外语口语能力的保持要靠每天的听力练习。
语言的学习听力要先行。你能听懂心里起码不慌。听的多了，自然就能下意识的讲出来，讲不出来，就是听的还不够多。你能说出yes和no，其他不行，是因为练习的量不到位。所以要练就一口漂亮的口语，就要坚持听。
语言是否地道除了表面的语音语调问题其实更深层的问题是思维的问题。
思维的问题是相当根本的。经常有雅思考生问，范老师，每次我说英语的时候脑袋里总是先想中文，然后再把中文转化成英语，回答时总是很慢，这是我学习方法的错误还是由于不熟练？
我回复说用英语思维是学习英语相当高境界。一门语言你如果习得成功了，那么用一个成语来讲就是“得意忘形”。得到了语言的意思，忘记了语言的形状。这位同学讲英语的时候脑子里还要过中文，然后解码成英文，说明对英语这门语言，还没有习得成功，还在学习之中。
那么如何习得？有没有灵丹妙药？
捷径真的没有。语言从学习(learning)到习得(acquisition/acquired)中间的这个过程很长。如果是母语大概需要12-24个月，也就是2岁。在这24个月里面，你大概一共要主动、被动地做将近7000个小时的听力训练。
我们可以算算，考生在考四级听力、六级听力、雅思、托福听力之前做过多少小时的听力训练？要达到用英语去思维，足够的听力输入量和练习量是第一个基础因素。总之，雅思口语的高分需要的是坚持练习。态度比方法重要。英语这门相对简单的语言只要坚持去学了一定会好起来的。
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