花鸟画的传统继承与发扬
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花鸟画自古以来被很多画家所喜欢，甚至可以说是情有独钟。如同宋代的崔白的《寒雀图》、李篙的《花篮图》、佚名的《出水芙蓉图》等。运用对比，变换等形式美的法则，使他们形态各异，充满活力，赋予作品生命力。在基本的形似基础上达到神似的进步，是作品更具有艺术魅力。
花鸟画有工笔花鸟画、写意花鸟画、没骨花鸟画等许多种类。不论是哪种画法，强调的都是有意识地表现主体，包括表现主体的人格、精神气质、思想认知、情感等等，而并非只是单纯的停留在写形的阶段。传统的花鸟画是很强调创作意识的，从秦汉画像砖上开始出现的一些花鸟造型到花鸟画鼎盛的北宋时期保留下来的宋人小品中，都能发现其具有强烈的创作意识。宋人小品，看起来很写实逼真，但也是通过画家精心经营，从大自然中概括提炼创作出来的，绝不是照搬或摆拍的拼凑自然。
那么古人为什么能“形神兼备”呢?我们从以下几个方面谈谈：
一、注重对大自然的观察
对大自然的观察，是画家进行创作的基础和前提。罗丹曾说：“所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。”齐白石画虾虽然神形毕肖，但并不是把虾身上所有的细枝末节都画了出来，绝不是对自然事物的单纯模仿，他说：“虾爪上东西还有很多，可是我不用画这些玩意儿。”文同的传世代表作《墨竹图》，画面中垂竹一梢，出枝微曲取横空之势，取其洒脱生动姿态。墨竹着叶不多，是其所谓“浓墨为面，淡墨为背”的典型画法。竹叶浓淡相间，疏密有致，其枝干，多运用书法行书之用笔，以淡墨渲写，笔法严谨有致，有呈现潇洒之态和生趣蓬勃之势，显示了文同墨竹的独特笔法，堪称中国绘画史上的写竹珍品。文同不仅善画墨竹，在理论上也颇有造诣。他很注重对自然之竹的观察，他认为画竹应“节节而为之”。在对自然之竹细致深入观察的基础上，他赋予竹以“虚心异众草、劲节逾凡木”的人格化的品质，并且签掉画竹要意在笔先、神在法外。苏轼曾说他，“画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直追，以遂其所见，如兔起鹘落，稍纵则逝矣。”可见文同对所绘对象的理解之深。 (三)选择性的临摹和长期的写生
临摹是创作的必要阶段，也是能够快速吸收知识、掌握技法的途径。临摹传统，是通过临摹的过程与古人对话、与经典作品对话的一种方式，更多地是一种寻源方式的文化积累。写生是把大自然中美好的事物高度概括提炼的一个过程，也是创作道路上的基本功。临摹与写生、创作是互为一体的。
二、构图的巧妙安排
历代画论都重章法、布局的研究。“经营位置”是谢赫“六法论”中提出来的一法，就是章法、构图，也就是顾恺之所说的“置陈布势”。构图就是研究画面形象的位置、结构组织的关系问题。如《韩熙载夜宴图》描写同一个人物韩熙载同时出现在饮宴、舞蹈、休息、奏乐、宴后几个不同的场面中，“夜宴”的过程被叙述的完整具体，井然有序，是一套不分页的连环画。石涛在《苦瓜和尚语录》中也提出了分疆、三叠、两段与八层沙的构图方法。但他反对死板地利用这些方法和搬运古人成稿，反对公式化、千篇一律、毫无新意。要求画家有创造性地运用这些规律，独出心裁。在明代画家中，沈周堪称构图大家。他的花鸟作品往往画面上实体物象很少，而且精炼，留下了大量的空白。然而，这些空白却不是无戏可做，而是大有讲究。《枯树八哥图》就堪称留白的典范。此画构图简洁，仅写一枝枯叶和一只凝神独立于其上的八哥，其余部分全是空白。沈周的空白，不着一笔，不染一墨，无画处皆成妙境。枯枝呈s形走向，为动势，八哥立于枝上，为静势。一动一静，再配以背景大片的空白，则构成了一种生命的节奏。
三、笔墨的情趣
笔墨作为花鸟画艺术语言的主体，是人与自然进行沟通的桥梁，是客观世界的各种姿态在人的心理唤起的各种感受。陈淳的《花卉册》共十页，绘兰花、荷花、水仙等花卉，水墨淋漓，是其代表作。此图册清晰地让我们看到了他对水墨高度熟练的把握和精妙地运用。作者以水墨分别描绘牡丹、绣球、月季、荷花、菊花、芙蓉、兰花等，每一花卉之间题以咏花诗句，寄寓高洁洒脱、超然绝尘的人格理想。用笔潇洒，墨色淡雅。画花朵多用双钩点叶，勾花随意而结构井然，虽然是粗笔勾勒但造型准确;点叶随意而法度严谨、浓淡得宜，尽得阴阳向背之情致;他往往趁墨迹未干是在页中勾脉，使得笔墨浓淡相互渗化，一派自然天真之象生于画面。八大山人的《荷花屏》，巨石占据了整个画面，打破了时空的概念，侧锋粗笔皴染，以丰富的浓墨与水晕的变化积墨法勾皴写出山石怪异的形象。荷花淡墨抛弧线勾写，淡雅、圣洁的花萼，以超群拔俗的墨法展现于世人。梗茎篆书用笔，优美的线条，划破了寂静的湖面。荷叶用泼墨法粗笔点染、提按、顿挫，挥洒率意阔笔写其阔叶葱郁茂密的形象。整幅画面高贵典雅，以墨法和气韵取胜。色墨结合给后人尤其是吴昌硕、齐白石等以启示，浓墨与淡墨成上下对角呼应，祈祷画面的平衡作用;荷花与荷花成平行线对称呼应，画面充满着生命的感知和神韵。在表现个人志向的同时，也体现了完整的文人水墨写意画风体裁之儒、道、佛的精神内涵。
以上这下只是粗略的谈谈传统花鸟画带给我们的一些启示，我们应当在学习时注重这些方面的培养。作为当代的新生代画家，切勿千篇一律。每个人都有自己的风格，善于突破将我们的所思所想表达出来。不一味地推崇带画家的描绘方式以及技巧，在传承的基础上古为今用融入我们自己的所思所想，认知、情感加以创新，推动花鸟画的飞速发展。
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