2018 雅思听力题型解析(上)—兰州环球雅思教育


2018 雅思听力题型解析(上)
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一、地图题(方位题,路线题)
1.看地图,先抓图例、指向标、说明文字、起始点(实质:从某一点走向另外一点,标志词entrance gate、exit、door、where he’s speaking) 
2.扫描图中其他信息:街名、过道名、街区名、建筑物名 
3.读题 
4.听力开始后,按照听力磁带的叙述,用笔在图中随之画出路线(路线题) 
5.图中方向以说话人前进方向为左右,不能用自己的主观视角 
地图题: 1.看例子 
2.地图中常识原则(成比例) 
二、 一般表格题 
1.看表格的标题、图例、说明文字 
2.扫描表格横纵轴(先横轴,再纵轴),从中获取有用信息,重点扫描出题格 
3.只看出题空格(上看下看左看右看) 
4.观察题号排列,确定论述顺序 
(表格中如题号排列不规则,则100%符合顺序原则)  
三、一般表格+多项选择:
1.扫描横纵轴。横轴抓核心词,纵轴抓内在顺序。 
2.做题时小心经典陷阱——给超过需要答案的组数——抓住核心词 
3.注意给的信息套数和答案配套,并注意补充选项 
问:how + adj.,可用 very + adj. 回答 
四、问答题(和填空题是两大种难题) 
1.扫描问句中的疑问代词/副词,确定“问什么”。(多是特殊疑问句wh——不能用yes/no回答) 
2.why——抓because,since,as,for…… 
3.划出问句中的核心词(建议划圈)。 
4. 注意问答题出现在1、3section 和2、4section的区别 
1、3section(对话)——试卷问题与磁带中说话人的发问的是否一致 
2、4section(陈述)——试卷问题与说话人反问、设问的是否一致 
5. 还原句子结构,变疑问句为陈述句 
6.出现否定词要划下来;出现says 答案一定出现在某人说的话中; 
问:how + adj.,可用 very + adj. 回答 
五、 选择题 
㈠单项选择题 
1. 快速扫描题干,不看选项,画出题干中核心词 
2. 磁带开始后,再扫描题干(核心词),并依次扫描选项,比较四个选项之间的相同与不同(纵向扫描) 
3. 所听即所得原则 
4.一些常见做题原则: 
a. 顺序原则:磁带上出现好几个选项,最后一个提到的是正确答案 
b.最近答案原则:选项中没有和原文完全重合的,找离原文最近的选项 
c.陌生词原则:答案中有极陌生的词,一般不予考虑 
d.同质相斥原则 
e.何时核对答案:每个section结尾有30秒,根据印象对没有做出的选项做出判断(10-15s),剩下时间看下一个section。听力结束后,有10m抄写答案,用4m, 其它时间推敲答案。 
f.一般不要检查,如检查只检查是否符合常识 
g.不要选择太一定性的判断 
㈡多项选择题:(选项在5个以上)(常和表格合在一起出) 
1.基本解题思路和单选一致,先扫描问题划出核心词(遇到生词:a.猜测发音b.划出作为核心词) 
2.多选题会明确告知正确答案数量 
3.注意答案写法 (一个空写一个,仅有性) 
4.小心经典陷阱 
六、 填空题
㈠单句填空题(所给仅仅是一个句子,要求填空) 
1.看题:a.划核心词(否定形式要划,一定重读) 
b.划空前后处 
2. 听题:a.注意核心词或其同义词的出现 
b.抓住空前后处的出现。 
㈡ summ结填空题) 
出题频率高、密度大(远高于一般的35~40s/题),难度大(听到和看到不完全一致,考同义词的转换) 
1.只读出题句子,并划出核心词和空前后。 
2.抓出现空格句子的基本结构。 
3.听写时抓核心词的同义词的出现;句子结构的替换;若未听到同义词和同意句则抓反复出现的核心词 
4.可以适当割肉。 
5.写答案时,可以使用简写形式gym,dorm,fridge,u.s.,u.k,或开头字母,补全在每个section结尾做。 
6.填空关键:能不能抓住句子的基本句型结构;能不能把听到的信息记下来。(听写练习) 
㈢ outline (提纲填空题)信息量比较大,但出题量不大(考验阅读水平) 
1.第一遍读题时,当作阅读题来读。寻找醒目处:标题,副标题,黑体字,斜体字,下划线…… 
2.第二遍只看出题句子,并划出句子中核心词和空前后 
3.听题:注意核心词或其同义词的出现;抓住空前后处的出现。 
4.其他同summary 
经典陷阱——如果看到填空题左右有一个用英文字母表示的数字,则空中一定填阿拉伯数字 
小技巧:单词拼写不会可尝试到题目中去找 
七、图画题
1.先看问题,后看图(带着问题看图)熟悉描述人物外表特征的词 
2.看图看出差别来 
八、搭配题(解决两组概念的联系) 
1.迅速浏览题目要求,看是否可以进行一一搭配 
2.迅速浏览题干和选项,确定可能的搭配关系(如果题目和选项数目一致,则是一一搭配;选项少于题干,少一个则有一个选项用两次,但每个选项都会用到;选项大于题干,则每个选项相当多用一次,还有没用到的选项。) 
3.迅速浏览题目和选项,并划出核心词。 
4.当听力磁带开始时,确定听力磁带是以题干顺序还是以选项顺序展开。如果磁带以选项顺序展开,眼睛来回扫描题干;如果以题干顺序展开,眼睛扫描选项。 
5.实在听不懂,则当阅读题做。找题干和选项之间的同义关系。 
九、个人信息表格:考察写人名、
地名、数字、专有名词的能力 
1.熟悉常考的项目写法:姓名、性别、电话号码、日期。注意数字和字母的混 
合编码(邮政编码、车牌号) 
2.扫描题干,画核心词。 
3.注意信息修正和非直接信息 
4.分辨十几和几十:抓最后的音,确定不了猜几十 
十、图例题
1.扫描题目要求,确定图例性质,看图中有无暗示说话人说话顺序的图例 
2.迅速扫描图形扫描图中说明性信息,并特别关注图形中的特殊符号 
3.图例题符合顺序原则,所填内容具有相同性质 
4.抓依次出现的专有名词,或一些并列的动词短语
十 一、其他
次序混乱 : 
1.常出现在表格题和搭配题中 (summary,问答题,选择题一般不会出现) 
2.看次序混乱是否发生,主要看example的位置——一般在后边做题信息前出现 
3.如果次序混乱出现,顺序原则失效。这时做题抓横纵轴交叉点。 
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