大班退园去上幼小衔接,有必要吗
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第一、我们来分析下为什么那么多家长要让孩子上幼小衔接班?
1、攀比心理和恐慌心理
上了幼小衔接班能让孩子提前学习小学内容,上了小学就能顺利地学习拼音、认字、加减法等都掌握了,能成为班级里的尖子生。如果不上,那自己的孩子和其他孩子比有可能就不能成为尖子生。
2、家长为了应付入园考试
目前很多好的小学入学都要参加考试,家长为了应付入园考试,想要为争取到更好的教学资源,自然会让孩子上幼小衔接班。
第二、到底有没有必要上幼小衔接班?
每个家长考虑问题的出发点都不同,但是就我个人观点是不支持幼小衔接的,从教育部门和公立幼儿园教学大纲就能说明,教育部门和公立幼儿园是严控学前教育“小学化 ”的。在“去小学化”的形势下,幼儿园虽然不着重教授“读写算”,但是在各种游戏中培养孩子的兴趣、性格、经验、习惯和能力。
幼儿阶段是人生的奠基阶段:感觉的发展、语言的表达、动手的能力等等才是较重要的。所以在幼儿园阶段,应该培养孩子各方面,为未来的生活做好充足的准备,而不仅仅是只为了小学做准备!
大班孩子该不该退园上幼小衔接班?家长们对此持不同观点:
支持派
“上大班学不到什么,别人家孩子都提前学小学的东西了,我可不想让孩子输在起跑线上。”
“我家孩子特别皮,坐不住,所以我就让他上了一年的幼小衔接班,不然他上小学肯定会感觉吃力。”
“幼儿园现在都不让教拼音、识字了,如果能有一定的知识基础,上小学也能轻松点。”
反对派
“人生就像一场马拉松,一开始跑在较前面的,并不一定能坚持到最后,学习和成长都是这个道理。”
“让孩子抢跑那几步的效果只会是一时的,有时候还会打压孩子的学习热情。”
“幼儿园的时光多美好啊,我觉得孩子在玩中也能学到不少东西啊。”
孩子在幼儿园大班能学到什么?
在“去小学化”的形势下,幼儿园虽然不着重教授“读写算”,但在以游戏为主的一日生活中,孩子的兴趣、性格、经验、能力和习惯等都会得到良好发展。那么具体来讲,孩子在幼儿园大班能学到什么呢?
解决问题的能力
5-6岁的孩子具有强烈的好奇心,他们的思维积极活跃,对周围世界总有问不完的问题,而且他们喜欢有一定挑战性的任务,这会给他们带来极大的满足和自信。
大班教师在开展活动时,会给孩子布置难度适当、具有挑战性的任务,并引导他们参与计划的制定,这不仅顺应了孩子积极思考的特点,而且有利于进一步培养他们勇于挑战的品质及解决问题的能力。
良好的生活、学习习惯
5-6岁孩子的大脑额叶逐渐发展,神经纤维髓鞘化接近完成,他们的神经系统比小班、中班的孩子要成熟许多,自我控制能力也会有很大提高。
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