2018秋季佛罗里达州中文教师培训圆满举行
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十一月十一日，在迈阿密达德学院孔子学院hialeah校区举行2018年佛罗里达中文教师秋季培训。佛罗里达中文教师学会成立十多年来，每年定期举办春、秋两季中文教师培训活动，而今年的培训则是参与人数相当多，会员反馈比较好，培训气氛相当为热烈的一次。
此次2018秋季佛罗里达州中文教师培训由佛州中文教师学会与迈阿密达德孔院联合举办，由中华人民共和国驻休斯顿总领事馆教育组、迈阿密正在新建的沉浸式语言学校centner academy提供赞助。参加者由南佛州当地还有专程从奥兰多赶来的近80名会员。
在培训活动开始，佛罗里达州中文教师学会会长王盛高博士致辞，他感谢远道而来的两位讲座主嘉宾，感谢参与的所有老师们和辛勤付出的学会理事成员。他还风趣地说，即使目前中美关系比较紧张，但我们教授中文传递中华文化热情不减。迈阿密达德学院孔子学院院长余学钧博士也致欢迎辞，而且为每位参加培训老师免费赠送了由美国迈阿密达德学院孔子学院与中国海南田丰传媒共同制作的《中国丝绸》中华文华世界传播原创歌曲专辑；孔院的好几位老师还在培训会场设立中国西部风情摄影图片展。为当天的培训增加了浓郁的文化氛围。此次培训活动赞助商centner academy的首席执行总监kate aumua女士曾在中国生活十年并有着浓厚中华情结，她非常高兴能够成为佛州中文教师学会成员，并热忱欢迎教师们对她们明年即将开课的语言沉浸学校以关注，目前多岗位招聘也正在进行中。
相当受关注还是学会邀请的两位主讲教授的专题报告。首先是普林斯顿大学东亚系周质平教授为大家带来主题为《结构、功能与文化：汉语教学中三者的偏重与平衡》。周教授生于上海，受教育于台湾，在美国工作四十多年，他观点独到、精彩幽默的两个小时讲座可以归纳为如下几点：
1,我们正处在汉字汉语的复兴时代，对于汉语教师来说“生得逢时“；
2,汉语教学中存在问题也不少，整体存在“学中文人数上升，但中文地位有待提高，重普及而轻提高”的现象；
3,对中华文化的传播还处于对几千年前传统的过度倾斜，当做博物馆式灌输，而缺少对当今中国时代的把握，使现代中国古代化，模糊当代中国，回避当今中国现实；
4,中文教育中重功能而轻结构，急功近利，各种语言考试造成学生语言残废；
5,中文教学由一般转向特殊，以商用、医用等迎合讨好学习者；
6,师资培训上重技术轻内容，整体汉语老师汉语水平低下，要关注从匠人向学者的转化与提升；
7,语言应该遵循“目见不如耳闻，耳闻不如口说”的原则，语言的能力就是接受然后输出，能说出来了是硬道理，一笔一画是否正确不必太在意；
8,语法、词汇、发音几个环节中，发音相当重要，一字之差意思全无，建议大家试试说说这两个词，感受一下发音相似意思却截然不同：“同窗好友，同床好友”；
9,对于简、繁体字问题，周教授建议用“古、今体”而不是简、繁体，这不是政治立场问题，而是语言文字应该跟着多数走，顺应潮流，不应该走孤立、独立的道路……
另一位华中师范大学国际交流学院袁海霞教授作了主题为《汉语语法教学活动设计》，她结合自己长期积累对外汉语教育经验，与各位老师具体分享了汉语语法教学的设计与操作，强调“精讲多练”，非常实用并具有借鉴意义。在下午的讲座中，我们佛州当地的两位中文教师张霞和米婷分享了她们的教学体会，并分析她们教学案例，实用网站资源的利用等满满的干货，张霞老师带来她课堂上的小礼物，活跃气氛，让大家受益匪浅。孔子学院教师志愿者周珏作了文化活动展示-大-抖空竹和踢毽子，现场气氛活跃热烈。
在佛州中文教师学会培训活动中，大家思维碰撞、转换视角，培训内容针对性、实用性强，动静结合，取得圆满成功。在整天满满当当的培训活动中，还穿插了很多其它事项：由学会前会长杜凤梅女士组织的选举委员会按照佛州中文教师学会的法律章程，组织了学会下一届会长的选举工作；迈阿密市亚裔协会主席joshua ho专程赶来，代表达德郡市长及市政府为两位教授颁发distinguished visitor证书，感谢他们对社区的贡献。
在培训结束前，佛州中文教师学会还为当天讲座嘉宾周质平教授、袁海霞副教授、张霞老师、米婷老师、周珏老师颁发了嘉宾证书。为每一位参加培训的学员颁发参会证书，还为教师学会服务超过6年以上的理事：許豔棻、李佩翰，bank lo颁发贡献纪念章。为多次给中文教师学会培训提供美味优质优价中餐的韦鉴钦老板颁发感谢奖。同时还要感谢棕榈滩阳光中文学校、davie现代中文学校、慈济中文学校、迈阿密中文学校等几所中文学校，他们集体为老师缴费报名参加讲座，是对佛州中文教师学会相当有力的支持。
佛罗里达中文教师学会是一个非营利组织，它的运作目前基本上依靠王盛高会长带领的理事团队的义务奉献，为了办好此次秋季培训，两个多月前大家就开始筹划邀请老师、确定培训主要内容并安排他们的食宿，寻求赞助商、物色培训地点，征集教师经验交流内容、广 泛宣传并征集报名、培训活动议程安排、各项具体工作分工等等一系列的具体工作。
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