如何建立与修复孩子的绘画信心与兴趣
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a：当孩子创作时受到老师的批评失去信心，如何重新建立自信。
当孩子自由表达的时候被成人批评和训斥是会非常影响孩子画画热情的，孩子可能一下子就对画画非常厌恶。如果已经产生这样不好的影响，我建议家长干脆先把画画这件事情放在一边。尤其小年龄段的孩子，可以带她们去玩水、玩泥巴、玩沙子，拿着小木棒在泥地或者沙地上面“乱画”，过段时间大多数孩子会重新对绘画感兴趣的。
如果有的孩子“伤害”特别深，相当关键的还是家长的态度。家长不要就此过于焦虑和不安，家长的焦虑根本无助于孩子绘画兴趣的恢复，反而可能影响孩子的心态，要知道每个孩子的成长都是一个阶段一个阶段的。或许您家的孩子恢复会慢一些，那也不用着急，家长只要发挥自己育儿的智慧，多多想办法搞些有趣的绘画活动，孩子慢慢就会恢复绘画兴趣。
比如，有机会的话可以去看看同龄人如何快乐的涂鸦，其他孩子对涂鸦的热情会感染您的孩子。另外一个办法就是给孩子找一个懂儿童心理的艺术老师，这样可以让孩子重拾对绘画的兴趣。
b：5-6岁的孩子如何尽量减少受简笔画的影响？
5-6岁的孩子长期学习简笔画思维模式会固化，甚至当自己画的时候却不知道如何下笔，但此阶段的孩子都还处于发展的过程中，他们的可塑性很大，现在的状态并不是一成不变的，如果能够在接下来的时间给予孩子一些感受的刺激和绘画表达的引导，孩子的绘画状态会恢复生动自然。
比如在绘画之前让孩子多接触，让孩子多用语言来表达自己对所画物体的感觉，甚至可以给孩子一段时间，让他完全放松的涂鸦，这些都可以很好的帮助孩子摆脱简笔画的模式。
家长千万不要焦虑和急于求成，而是要抓住孩子点滴的进步，也就是说，只要是孩子自己画的，哪怕是很细微的一点点，也要好好夸奖孩子，要让孩子知道这样的画要比模式画的画更好。
c：当孩子停止一段时间绘画课后，竟不愿意再去绘画，如何恢复孩子的绘画兴趣？
其实绘画表达是一种思维习惯，长期坚持绘画有助于培养孩子的这种思维习惯，搬家或者其他原因可能会让这样的习惯中断，但是要再培养起来也是可以的，毕竟前面有一定的基础。
不妨试试让孩子和其他同学一起画画，或者家长创造出一些机会让孩子到大自然中写生。家长首先要对绘画艺术有热情，这样的热情可以感染孩子，也可以让孩子恢复对绘画的热情。
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