泰安哪里有专业的乐高积木早教班-泰安童程童美结合steam教育理念，为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程，该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程，每个阶段的课程有四个不同主题，为学前的孩子们提供了学习和感知周边世界，探索和发展自己思想的机会。课程教具选用拥有80多年发展历史的正版乐高积木套装，环保abs材质，安全健康无异味，颗粒饱满光滑无毛刺，符合欧洲食品卫生局安全标准。
泰安乐高培训机构哪个好？
在童程童美乐高教育中，每一次课程搭建的时候，老师都会让小朋友的自我陈述，在大家面前独立的表达自己今天作品的原理和思路，这对孩子的表达展示能力和自信心的培养都很有好处。
其实，乐高培训课程和其他文化课的大区别就是，它很抽象，不具体。不像去学英语，就知道是学英语去了，学美术就是学美术去了。如果要学乐高了，家长直观地就认为孩子去学搭建积木去了。
乐高教育是通过乐高教具的使用和模型的搭建，完成对孩子stem课程的学习。搭建是乐高的教学过程，不是教学目的。而我们的教具就是家长们俗称的乐高积木、玩具。
中西方的教育专家都认为孩子（特别是7岁以下）的手就是孩子的大脑，当孩子的手在做一些尝试的时候，大脑其实在积累很多经验。通过乐高课上的“动手”，对孩子进行了包括逻辑思维、创造力等思维方式和解决问题能力的培养。
孩子们虽然会模仿，但是他们并不喜欢跟随和仿照他人，他们喜欢有自己的风格，经常会出现一些与众不同的看法、答案、意图和成果。
无论是国内教育专家，还是西方盛行的教育理念，都提倡尊重儿童心理和生理发育规律，把握幼儿以具体形象思考的思维特点，以直接感知、亲身体验和实际操作为主要学习方式，激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力，发现和保护幼儿的好奇心，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题；通过积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。
而不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。
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