苏州注意力培训机构博沃思立足深圳，在深圳、东莞、成都、长沙、杭州等8大城市开设了20家认知力训练中心，现拥有200多名国际认证心理咨询师，300多名专业认知力老师。与此同时，博沃思已进驻深圳育才小学、保税区外国语学校、石厦小学等数十所公立小学，近距离为中小学生提供专业认知力培训课程服务。
苏州孩子很难集中注意力怎么办
培养兴趣法：兴趣是注意力的动力，培养孩子对活动的间接兴趣，并努力把间接兴趣转化为对活动的直接兴趣，是培养孩子注意力的好方法之一。
在逻辑思维丰富成长的阶段，孩子在自我编织逻辑思维过程中所呈现出的对已储存信息尽可能积极应用的特点。
因此，在孩子对信息的采集、收集和交换进行的过程中，其注意力集中度往往会因为对已储存信息积极的应用而减弱或转移，即出现“遐想性逻辑思维”现象。
例如，当妈妈和孩子一起进行辨认数字游戏的过程中，忽然孩子不再跟妈妈一起游戏了(孩子可能受到数字的启发，因而自我开始编织其它的“遐想性逻辑思维”了)。
妈妈说的话也似乎听不见了。这时候妈妈就可以用手握住孩子的手对需要辨识的数字进行指点，一边握着孩子的手，一边用语言对孩子进行提醒
“遐想性逻辑思维”本是很好的成长现象，但有可能影响“注意力集中能力”的培育效果。所以，父母在实施孩子的“注意力集中能力”培育之前，就应该提前制定好。
能够引导孩子重新回到原有的采集、收集和交换信息过程中的方法，并在培育孩子注意力集中能力的过程中，及时合理地进行运用。
这种合理的引导方式，通常情况下父母要同时使用逻辑思维语言外在表现方式和逻辑思维肢体外在表现方式来进行。
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