郑州好的少儿编程教学地点-郑州童程童美少儿编程课程融合stem教育理念，为孩子带来世界前沿的新鲜理念，同时，结合了中国青少年的学习特点做了针对性的优化和提升。课程以游戏化的方式进行教学，让孩子边学边玩，更易获得成就感。每个主题设定的团队协作任务，提升孩子的团队意识和社交能力。
随着人工智能的火爆发展，出台对少儿编程发展的有利政策，少儿编程领域掀起了一股前所未有的热潮，市场上各种少儿编程的培训机构崛起，家长们也本着对孩子负责的态度为孩子报名，一时间，少儿编程成为教育行业的“宠儿”。
先不说少儿编程会不会成为未来教育中必不可少的课程。但是，作为一名互联网时代下的从业人员来说，近年来，互联网的发展，人工智能的迅速兴起，使得编程成为时下或者未来从业者必备技能之一。
编程教育应从娃娃抓起，有先见的父母会让孩子趁着这个机遇去学习编程这个未来的热门语言。但是，少儿编程大火的背后，我们也需要深思。
思考一：哪些家长会让孩子学习编程？
对于编程教育来说，毕竟是近几年才开始在国内兴起的，很多家长对此还持有怀疑态度甚至大多部分还闻所闻问的。
但是一部分家长已经开始认同编程教育，这类家长主要分为三大类。
第 一类是高产阶级的家长，这类家长是主流人群。编程教育首先还是普遍存在于北上广深以等一线城市。这些地方的工作大部分和互联网有关系，对未来的发展有着更前沿的认识；而且对孩子的教育问题比较重视，注重孩子的综合素质的教育，因此，他们比较愿意让孩子接触更前沿的知识和教育，对编程教育认可度比较高。
第二类是知识分子家庭，这类家长占少数，但是却有着很大的影响力。良好的教育背景，让他们能够接触到更多的信息，对教育领域有着更清晰的认识，对国外教育比较熟悉，能够接受国际化的教育方式，对孩子未来的规划非常明确，因此考虑长远的规划，会主动要求孩子去学习编程。
第三类望子成龙型的家长。一部分家长比较关注编程教育后孩子获得的证书是否对升学有帮助，所以希望可以通过学习编程来为升学助力；另一部分家长则是因为孩子长期沉迷于网络游戏，希望通过编程教育改变孩子的现状，让孩子对游戏的沉迷转化为游戏的开发设计，从而将孩子从游戏中解脱出来，让孩子回归努力学习的正轨。
深思二：家长对编程教育的普遍误区
很多家长都会进入这样的理解误区：
孩子将来又不是当程序员，为啥要学习编程？
学习编程并不是让孩子将来能成为程序员，编程教育的终目的是为了培养孩子的逻辑思维能力、实践能力、解决问题的能力等综合素质，即使将来孩子不做程序，也会遇到各种各样的标准化，程序化问题。
孩子这么小就学，能学的会吗？
程序语言看起来就是一串串的代码，大人看起来还眼花缭乱，更别说小孩子，能学会吗？其实编程并不是非要一个个敲出代码才能学习，比如极客晨星的趣味编程：把代码的语句用模块化的形式，一目了然的把逻辑关系展示出来，孩子们通过拖拽模块就能学习编程啦！
深思三：国内少儿编程教育目前的现状，其他行业现状；
在前几天的文章末，王老师分享了一组数据。内容大致是:中国目前学习少儿编程的人数只有 20 万不到，而美国和英国人口远少于中国，却分别有 近900万和近200万的学习者。
这些英美的少儿编程教育比国内提前了十年之多，而且还将编程列入中小学教育的大纲中。好在，2017年的时候，已经公布了许多与编程教育相关的系列政策，其中在印发的《新一代人工智能发展规划》中明确要求从2017年秋季开学起，在中小学设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。
可见，已经开始鼓励和推广编程教育，让更多的中国的孩子学编程，以至于将来不落后于其他孩子。
姓名：
电话:
郑州童程童美少儿编程机器人培训学校