少儿学习习惯和学习方法

良好的学习习惯不是一朝一夕就能养成的，需要长期训练，不断巩固，需要教师学生共同的毅力和耐力才能逐渐养成。十年树木，百年树人。育人从习惯开始。
孩子在课上和课外学习中学习习惯存在的不良现象
1、学习无序，注意力不集中，听着课，溜着号。写课外作业时边写边玩;
2、写作业粗心大意、经常容易写错别字，或者算错步骤和结果；
3、家长多次催促，孩子照旧拖拉、磨蹭;
4、孩子不愿意写作业，更愿意玩儿;
5、孩子读写困难，家长缺乏关注;
6、部分孩子已经出现失去学习兴趣，甚至厌学的征兆。

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