第一大因素：家庭提供的学习氛围。在家里孩子有没有良好的固定学习场所？孩子学习时会不会受到外界的骚扰？父母在孩子学习时处在什么角色？良好的学习环境会提升孩子学习的热情，安静的学习环境会让孩子更专注，父母的陪伴会让孩子感觉学习其实很轻松。第二大因素：适应环境的能力。所谓的环境是孩子学习场所的改变。好多家长都说孩子平日里学习非常扎实刻苦，可一考试，尤其是不在本校考试时很难取得好成绩，连老师也束手无粗。殊不知，这是孩子对环境的不适应造成的，也就是孩子的心理素质较差，我们应该有意培养孩子的心理素质。第三大因素：任课老师的影响。师生关系是孩子学习过程的重要参考，和老师关系好的孩子，成绩差不了，相反成绩也好不了。所以引导孩子建立良好的师生关系非常重要，要让孩子在学校期间学会正确的人际交往很重要，不但提升孩子的成绩，更是对未来社会生活的保障。第四大因素：孩子学习的兴趣和主动性。所有的因素中，孩子的主观因素是最重要的。如果能帮助孩子找寻他的学习兴趣以及提升孩子学习的主动性，相信孩子的成绩差不了。第五大因素：孩子的勤奋度。“勤能补拙”是良言，真要做到不易！其实孩子们的智力高低差不了多少，关键还是后天的努力