在我们成长的道路上，离不开学校，离不开老师。遇到一个好的老师，你的一生也许会发生天翻地覆的变化，就好像《叫我第一名》里面的那个同学一样!然而，遇到不好的老师，会因为学生迟到就强硬的将孩子剃光头，丝毫不顾学生的尊严。学生迟到被剃光头， 体罚学生为什么受讨伐?因为体罚带来的危害大，对孩子一生都会产生深远的影响。
1.造成学生身体伤害
体罚直接造成的后果就是学生的身体受到伤害。中学生大多数都处于未成年阶段，身体各方面的发育还不成熟。青少年的骨骼脆弱，五脏六腑都处于发育阶段，而教师作为成年人，身体条件成熟，而且，教师在体罚的时候带有很大的随意性，不能把握轻重，也无法掌握体罚的程度，因此，极易对学生造成身体伤害。
例如2008年10月17日下午2时30分，勉县勉阳镇继光中学音乐兼数学老师蔡丽在音乐课的最后十几分钟，开始给一年级的学生补习数学。事情就是在这个时候发生的。“蔡丽给学生讲了一会儿课，问小华听懂了没，孩子没吭声。她就让小华做一道题，孩子没做出来。于是她就往孩子的肚子上踢了一脚。”当天晚上，在b超检查中，小华被发现脾脏内有积液，医生诊断为脾脏破裂，小华在县医院做了手术，脾脏被摘除。身体体罚，使学生长期处于一种紧张、怨恨的消极情绪当中，导致青少年神经系统紊乱，从而影响内脏功能障碍，最终影响到学生的身体健康。
再如有一位高三的学生讲述，自己患有严重的便秘，因为班主任为了保证班级成绩排名靠前，每天严格控制学生的学习时间，学生进入厕所的时间超过五分钟，就只能站在教室外面听课并会招来教师的一顿辱骂。如此严格残酷的“班规”使得学生大多都患有肠道疾病，这个同学严重到了只能以手术的方式来解决身体长期积攒下的痛苦。
2.影响学生心理健康
中学生处于心理发育的阶段，他们的自尊心犹如花瓣上颤动的露珠，格外脆弱，急需呵护。此时中学生的自尊意识是非常强烈的，他们希望能得到教师的肯定和重视，希望能在教师的鼓励中看到自己的价值。他们有强烈的尊重需要。希望受到教师的尊重，这种需要将产生诸如荣誉、赞赏、自信和地位等方面的满足。但是，各种体罚，尤其是心理惩罚，严重挫伤了学生的自尊心，毁灭了学生健康向上的追求。
例如一位初三的学生谈到，在一次模拟练习时，物理老师发试卷，最后发到她的时候，试卷刚好没有了，那位教师就说，反正你也不会做，就不用给你了，你趴到桌子上睡觉，不要影响其他同学的考试。老师轻视的语言深深刺痛了她的心，教师的一句话把自己奋力学习物理，赶上其它同学的动力完全扼杀了，同时心理也种下了仇恨的种子。也有的学生在自尊感得不到满足时可能会产生强烈的学习动力，奋勇向前，以赢得教师的尊重与赞赏;更多的学生是自暴自弃，一蹶不振，消极的面对学习和生活，产生自毁的心理。
3.影响学生智力发展
任何人都有一定程度的自我实现的需要，都具有希望使个人能力得到发挥的愿望，希望充分证明自己的价值。而在教学中，教师往往不考虑学生的学习状况，而是根据自己的主观愿望，对学生提出极高的、不合理的知识、技能等方面的要求，并强迫学生达到自己的目标。
例如有一位初二的女同学谈到，自己曾经是语文课代表，语文成绩是相当不错的，但由于在一次班级公开课时，老师的一个问题自己没有答上来，下课后老师狠狠地羞辱了自己一顿：”这么简单的问题都答不上来，你配当语文课代表吗?从今天起，你不用干了，把位置腾出来给别人干，你这样简直是侮辱了这个课代表的身份!”而且从那以后，语文老师也剥夺了她上课回答问题的权利。语文老师的做法不仅深深伤害了这位同学的自尊心，也扑灭了学生对语文的热爱。学生的特长就这样从此被老师压制下去了。教师的这种畸形的”厚望”导致对学生的苛刻要求，最终因为学生达不到老师的目标，否定学生所有的能力和自身价值。
学生迟到被剃光头，体罚学生为什么受讨伐?相信你在仔细看过上文中的介绍以后，心中已经有了答案吧?每个孩子的成长过程中都会遇到一些问题，作为老师，进行合理的、正确的引导，帮助孩子健康的成长，而不是擦用偏激的体罚的手段，会让孩子一生受益。关注 招商加盟，学习更多的行业知识。