爱美是人的天性，爱自然也是人的天性，自然是一切美的源泉。没有孩子会生来不爱森林、池塘、草地，不爱野花和小鸟。如果他们默然，那时现代城市生活对童心的扭曲。
爱动，爱嬉戏是孩子的天性，是社会交往的开端。孤独的孩子像失群的动物，心灵子啊受着折磨。
让孩子们，特别是城里的孩子们回到自然中去，重新亲近大地，带领他们在自然中做游戏，去体验人与人，人与自然以及自然本身原来应有的和谐和平衡，这不仅是为了环境教育，也是对稚嫩心灵的抚爱和陶冶。
从事环境教育的老师一定更爱孩子，更爱养育着地球上所有孩子的大自然。带着他们，去共享自然赋予我们的一切美、愉悦和安宁吧。在孩子心中播撒绿色的种子，将是我们对自然最好回报。
——自然之友创会会长 梁从诫
这本书的作者是自然教育家——约瑟夫·克奈尔，他讲自己对自然敏锐的阅读力和热爱之情，倾注在了户外教育活动中，以游戏的方式把孩子们带进了奇妙的大自然，体验自然的纯美，共同分享自然的乐趣。
这本书更多的是如何带领孩子在自然中进行各种各样的游戏，还有这些游戏可以多少人玩，分几个步骤，要在什么地方玩，怎们玩才有趣。游戏的目的，并不是让参与者记住了多少“知识”，而是帮助人们在自然中快乐的体验和玩耍，并建立起与自然的“情谊”。
逛树林、玩泥巴、观察小昆虫，与自然来一次亲密接触吧！
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