幼儿阶段开展国学教育的重要性
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改革开放以来，中国经济取得了举世瞩目的成就，综合国力不断上升，位居全球第
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六位。但从精神文明和文化建设方面看，与经济发展相比还存在着一定的差距。遍
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观现今社会，道德和良知沦丧、诚信缺失已经引起了教育专家的广泛关注，商品经
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济领域里的尔虞我诈、唯利是图和背信弃义等现象在生活中也多有反映，三鹿有毒
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奶粉、注水猪肉、地沟油、非法食品添加剂让消费者诸多无奈。这些活生生的现实
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不得不让人们反思，我们的社会究竟怎么了？我们的教育到底否存在什么问题？
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认真寻找产生问题的原因，答案很明显，就是改革开放以来，我们关注了经济发展
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，忽视了文化教育。抛弃了民族传统文化，又没有建立起新的理想和信念体系。美
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国钢铁大王从18世纪起，六代人的辛勤经营经久不衰，而我们则是富不过三代。
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解决问题的出路就在于从娃娃抓起，开展以国学为主体的民族文化教育，用优秀的
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民族文化构建新一代人的道德体系，并在此基础上结合现代精神文明要求，将社会
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主义核心价值观根植于青少年的心灵之中，彻底改变人的精神面貌，让优良传统重
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新回归。
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人类道德的形成和发展，需要吸取各方面的精神营养，对于中国人来说，最好的营
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养就是祖先留下来的国学经典。实践证明，一个人要成为社会需要的优秀人才，只
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靠科学知识和职业能力是远远不够的，必须学习和继承前人的优秀道德品质。只有
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道德高尚的人，才能领导事业和企业单位实现科学发展，从小到大、从弱到强，成
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为开创时代、引领潮流的一代宗师。从这个意义上讲，进一步提高家长认识，积极
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配合幼儿园，在幼儿阶段进行国学教育是十分必要的，是一项功在当今，利在后世
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的惠民工程。
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