新昌中学再夺绍兴文科状元，诸暨中学摘得理科状元
绍兴理科状元745分！
来自诸暨中学！
绍兴文科状元710分！
来自新昌中学！全省第三。
曾光华，丽水龙泉人，
就读于诸暨中学高三2班。
给大家感受下他的成绩：
语文122，数学149，理综276，英语138，自选模块60
总分745
刘洋，就读于新昌中学。
给大家感受下她的成绩：
语文127，数学133，理综254，英语140，自选模块56
总分710
新昌中学果然牛逼。
新昌中学果然霸气
新昌 文科 应该是文综吗
刘洋，就读于新昌中学。
给大家感受下她的成绩：
语文127，数学133，理综254，英语140，自选模块56
总分710
文科怎么会有理综？
为新昌喝彩
估计写错了呗
理科：市状元差省状元4分
明年的状元不知道如何统计？
都是外地生源吧。
理科没有绍兴一中的身影
被诸暨，嵊州，柯中碾轧
绍兴一中最高的也进不了全省100名
绍兴一中 这几年发展如何
绍兴一中的生源是不错，如果能像诸暨中学，新昌中学一样严格管理，应该是能够出好成绩的，可是现在提倡的散放式管理，让人不放心啊。
绍兴市内，绍兴一中还不如春晖，诸暨中学，新昌中学，偶尔还干不过自己的绍二中
这是让我娃去新昌读书的节奏么
学霸好赞
现在的一中女校长很喜欢讲：“我们大一中”。真的大吗，大的真的好吗？我们的女校长
号称一中，其实是越城一中，整体水平在下降，校长有很大原因。
以后三区如没有房产证户口之限真正可以统招的话，一中的生源要被鲁中柯桥春晖抢走的……
收藏了一份二年前的帖子。一中还是一中，校长已二次更换，新的校长很敬业，很努力，但“散放”依旧，积弊难除。又是高考放榜的季节，重新翻出来，一飨各位。
2014年6月29日
看得出以上捍卫一中教学现状，认为一中目前放羊式教育是一种好的教学方法的贴子除了部分是一般网友所发，也有不少是一中的老师所发。一般网友姑且不论，对于一中参与发贴老师，我认为，有些老师内心的确认为即使在高中阶段，放羊式教育对一中仍是一种最好的教学方法，而不能说仅仅是一种另有目的的托词。
但作为家长，我们仍有话要说，而不是如个别贴子上说的既然把孩子送进一中，就应完全相信学校，不能对学校教育方式“指手画脚”，更不是如“青山绿水1199:”说的，教育是一个专业性很强的工作，你只要做好家长，配合学校的管理就够了。其实作为家长，当然要“配合学校”,但对学校教学方法提出建议，甚至有所监督，也是家长的责任所在。教育固然专业性很强，但毕竟是一种相对普遍的常见工种，不是造原子弹那么高深，何况家长中真正懂教育的也大有人在。所以家长是有资格对一中的教学方法和教育理念“指手画脚”的。
第二，已有那么几年，从查XX时期到马XX，每逢高考季节，市区公众特别是学生家长，对一中议论纷纷，言论多是负面的。不但有对一中近来无法自豪的高考成绩的责备，更有对一中“恨铁不成钢”式的热切期待甚至埋怨。相比于诸暨、鲁迅、柯中、春晖、新昌等，从费校长时代“傲视群雄”，到现在毫无优势“min然众人”，一中的落差显而易见。从生源人口基数看，越城区与原绍兴县、上虞市相差已不是很大（60多万与70多万），城市化率最高，家长平均学历最高，家长对子女教育重视程度也差不多，但高考结果却每每不尽人意。要知道2004年光进北大就15人啊。一中这几年多宣传的是上线的有多少，但作为曾与杭二中、学军、镇海等比肩的传统名校，这种宣传过于苍白，失去意义。公众的议论并非空穴来风，相信教学系统从上到下早已有所耳闻，一中的老师特别是一中校长，如果一味认为自己对此没有责任，过去一贯正确，甚至认为是公众和家长指手画脚，无事找事，那么，是愧对市区人民的。市教育局局长，更不能对公众言论置若闻，如前任一样（至少我们认为）得过且过。
第三，关于一中的“放羊式教育”。我坚信一中各个层面肯定没有在教育理念上认为一中目前实行的是“放羊式教育”。即使在大学阶段，我们也没有听到哪个大学敢于说我们学校是“放羊式教育”，即使真的在“放羊”，也要找个名头，譬如说是“只求素质，不求成绩”等等，遮遮羞。何况是直接跟在高考指挥棒下打转转的高中阶段。所以，“放羊式教育”，更多的是一种不负责任。我也依然坚信，一中的学生（也就是我们的孩子）在综合素质上可能略优于其他学校甚至其他城市的学生，这是我们作为家长和老师都引以为豪的，也是我们家长特别要感谢老师的。但事实上，我们家长同样还有一个更强烈期望，就是通过老师的教育帮助，在学业上得到比在其他学校的更大提高。正如有人说的，绍兴一初把有些不能上一中的人送入了一中，我们也希望，一中能把能进绍兴文理学院的送入浙大，把能进浙大的送入清华，而不是相反。无论如何，由于历史原因和生源分配制度上的原因，一中是市区高中的声望高地，人们对一中有更高期望是不应责备的。但目前，一中对学生的学习要求和对老师的教育管理失之宽泛，形成市区几乎全社会对一中的共识，是与一中全体教职工的或主观或客观的不够努力分不开的。人们除了对许多老师蜡炷成灰辛勤耕耘钦佩有加外，还有是对部分教师不负责任任意“放羊”的耳闻，更有对个别老师上课有所保留下课培训牟利的厌恶。
本人认为，贴子中所说的“甲鱼是野生好还是养殖好”的比喻是不完全恰当的。极端地说，我们的孩子要真正的野生，是不需要进学校的，那是真正的野生，如我们的曾祖父母那一辈，但这不是我们所希望的。我们也希望学校更重视学生的素质养成，掌握了一定的知识就可立身于社会，如我们的祖父母、父母，或者我们。但问题是，这十多年的教育产业化，已经让高考指挥棒威力无穷，你慢慢在野生，人家却是在养殖速成，你才二两人家却已1斤。而二者之间的差别除火眼金睛外无法分别。正如高考，你野生的600分无论如何比不了人家养殖的700呀。所以我们更希望一中的老师辛苦一点，精心“养殖”我们的子弟。
也有人说，我们宁要野生的600分，而不要养殖的700，看今后对国家对社会的贡献谁大？这个可能超出了今天讨论的范围，不说也罢。
第三，“金太阳:”说，既然你觉得一中不好，你为什么不把小孩送其他你认为好的学校去呢？ 首先，我们没有觉得一中不好，比二中、高级、越州都要好，只是比过去的一中差得较多，而且到目前没有看到制止滑坡的趋势。至于“为什么不把小孩送到你认为好的学校去”，老兄，你有点社会常识好不好?我们看到了比目前的一中更好的好多高中学校，但是，由于当前脑残的教育制度和更复杂的管理体制的原因，我们去不了呀，所以只能在此对一中寄点希望，否则，管他呢。
期待明年一中会有更辉煌的成绩。
“甲鱼是野生好还是养殖好？”
这是S校长在家长会上问家长的，结果自己成了圈养的甲鱼了！
抢不走的,这几个学校中今年还是一中最牛
看明年吧，明年一中第一次有创新班，学校非常重视
大当然好， 大当然比小的好。
每年一到高考成绩公布，E网上广大网友就都是对一中的恨铁不成钢。我觉得与其呼吁一中进步，还不如呼吁绍兴地区的高中放开本区内户籍限制，让一中和市内诸暨中学 春晖中学 新昌中学等优秀学校充分竞争生源，到时候，不用你呼吁，一中自己就努力上进了。
创新班早就有了吧？我有个亲戚孩子91年的，就是一中创新班的，那时候只招一个班。大概那时候名称不叫创新班？招生培养模式一样的。
一中表示压力很大