近日，柯桥一所小学六年级某班班主任朱老师像往常一样批改作文，改到小江同学的作文时，他陷入了深思。
小江同学的作文题目是《我心中的愿望》。这个12岁的孩子在作文中写道，“一提到愿望，我就开始憧憬：要一根哈利波特一模一样的魔杖；变成一个超级英雄；拥有一台能帮我做作业的机器……但，这一切都不是我最想要的，而我最想要的，却是一个十分普通的，但又有点困难的愿望，那就是——我希望爸爸能多花一点时间来陪伴我，而不是看手机。”
小江提到的这个问题，之前班主任朱老师就有关注过。没想到，今天出现在自己班的学生身上了。文章情感饱满，言辞恳切，文笔流畅，他给小江的作文打了一个A+3星。
他说，其实，平时与孩子父母接触中发现，孩子父母都是蛮有素质的人，“手机控”不只是个别现象，在今天是十分普遍的。看到这篇作文后，他与孩子妈妈沟通过。孩子妈妈把作文给他爸爸看了，爸爸看了后已经认识到问题的严重性，表示以后是要好好改改了。
调查显示三分之二家长爱玩手机
孩子们常常会把自己成长的烦恼写到作文里，因此，老师们也常常可以看到学生的各种心声，类似小江同学的烦恼和愿望，在今天的孩子中时有发现。有时候，学校老师之间也常常会有交流。
在对一个班47名学生调查发现，有三分之二以上的家长在陪孩子的时候常常捧着个手机，更有甚者，哪怕孩子跟他们说话，也总是心不在焉，令孩子心里很是委屈，只好在老师布置的作文中呼吁：希望爸爸能多花一点时间来陪伴我，而不是看手机。
沈先生也是一名“手机控”，平时机不离手，连吃饭时也捧着个手机，看视频、聊天忙个不停。理性的时候，他常常进行自我批评：“说出来也难为情，我们这么大的大人，自我控制能力还是差，有时候也难怪孩子了。”
“孩子的任务是学习，自己的职责是工作，因此，工作之余静下来时玩玩手机，也没避着孩子，没想到孩子们心里还那么多想法。”高女士女儿已经读高中，有时候她也会表示自责，以后在孩子面前一定要注意形象了。
当着孩子的面玩手机，会给孩子的成长带来什么样的伤害？
当家长的谢先生说，有一次，看到儿子偷偷在玩游戏，他把儿子的游戏机收起来后，儿子却振振有词：“就你们大人可以有自己的爱好，可以玩电脑、玩手机，为什么不许我玩啊？”
儿子的这一问让当教师的谢先生吃了一惊，在学校里教得挺好的，在家教上却出了问题，孩子总是跟他过不去，常瞒着他玩电脑游戏，严重影响学习。他这才发现，学校教育和家庭教育是两个完全不同的概念，当家长的学问大着呢。
专家介绍分析说，孩子的学习成长主要由三个部分构成，首先是模仿，其次是指导，三是自学。大人的一举一动，他都看在眼里。因此，为人父母后，再也不能像从前那样由着自己了，而应该建立正确的教养观，注意自身形象，处处以身作则。
最好每天抽出时间来陪孩子
“新柯桥人”张先生的孩子刚上幼儿园，虽然工作非常忙，但是每天下了班之后，他都会努力抽出2个小时，陪孩子一起玩游戏、一起读画本。他说，每次在与孩子互动的过程中，都可以感受到孩子对自己深深的信赖、渴望和进步，孩子也会表现得格外开心。
家长经常当着孩子的面玩手机，对孩子不理不睬，极易给孩子造成一种错觉：爸爸妈妈不在乎我，不喜欢我，我是不受欢迎的，人与人之间的交流不需要很多。
其实。任何形式的陪伴一定是要高品质的，在陪伴孩子的时候，以孩子为中心，全心全意与孩子互动，心无旁骛，不能跑神。这样的亲密关系的建立，更有利于父母走进孩子内心世界，有利于孩子身心健康成长。
应该自责一下
这个题目取得？我拿到报纸只看题目一下子看不懂。不如说：手机控的爸爸……
手机已经害了两代人。
这是孩子写的语言，我反而觉得的确这句话说的很形象。
这样啊！没仔细看。
手机毁了一代又一代人。。。
是个教训啊
好比鸦片