今年全国卷（Ⅰ）作文题以漫画的形式，针对中国当下教育问题而设计，广大考生对此深有体会，题目接地气、易上手。然而，唯分数论仅是皮相之一，探究漫画寓意的深浅程度，能区分出考生答卷的优劣。单从教育角度而言，教育主体须因材施教，但“材”有差异，教学方法和策略也要相应调整，教学目标与评价更须实事求是。考了98分，脸上还留下“五指山”红印，如此苛责，情何以堪？
——同文中学高三语文教师、备课组长、高级教师王笃志
请原谅那个考98分的人
生活中常有这样的事：单位来了新人小李，烧水扫地取快递，打字拿报守座机，样样他都干得耐心细致，主动积极，领导有令必遵，同事有求必应。外面烈日当空，同事甲坐享其成：“小李，你帮我带个快餐。”深夜街边撸串，同事乙酩酊大醉：“小李，你来接我一下。”每每这时，小李只是一个劲地点头：“好！好！好！”入职三个月，小李就获赞无数：“这小伙子真不错，给他评101分都不为过。”
随叫随到，从不推辞，领导和同事当然也习惯并享受小李的好。可是，人嘛毕竟不是永动机，时间长了总会偶有懈怠，领导安排点事，小李不可能件件都做得完美；同事需要帮个忙，他也不可能事事都能答应，有时甚或会表现出些许不满情绪。于是，有些蛮不讲理的领导或同事就七嘴八舌议论开来：“当初我真看走眼了，小李也就这样嘛。”“哎，日久见人心呐，这小李真变了。”就这样，近乎完美、做到了98分的小李自此被踢出好人榜，获得越来越多“顾客”差评。
单位也有个老张，他可是老资历，整天板着一个脸，常常“非暴力不合作”，同事对他敬而远之。当然，一年到头老张也会有那么几次心情好的时候，做事卖力，待人热情。每每这个时候，受惠的同事就会伸出大拇指，比中了500万元大奖还高兴：“老张，真好！”
是的，人就是这样。当你的优秀成为习惯，当你的状态常处巅峰，也许别人对你有更苛刻的要求、超高的期望；若你偶有不佳，或略显颓势，难免会引来众人不怀好意的猜测，甚至是莫名其妙的指责。而对于弱者，对于那些被贴上“不好”标签的所有事物，人们往往会报以更温和的善意和更大的宽容。
说到宽容，我想起一个段子。小明把试卷交给老爸，老爸看了一眼，眉毛一挑：“数学零分?”小明极度恐惧，话都不敢说。老爸一翻试卷，浓眉紧蹙：“语文一分!”顿时空气凝结，气氛无比恐怖，小明感到有一场腥风血雨即将来临。老爸抽了一支烟，淡淡地说:“小明啊，你……有点偏科呀!”
但愿这种宽容不仅仅用之于小明。毕竟，“会当凌绝顶”，总有下坡时，冠军终会退役，英雄定会迟暮，已是100分，必现“天花板”，上升空间极逼仄，再进一步难上难。所以，请原谅那个考98分的人！
后记：昨天上午临近下班之时，网上陆续公布今年各地高考作文试题，因下午编辑部同事要做报纸版面，我就选了江西高考作文试题，花了和正式考试差不多的时间，匆匆忙忙成文，赶在下午1：30之前交稿。试着“作文”，仅供参考。（记者 姚星宇）
考得好的都头发少，考得差的头发多。(*^__^*) 嘻嘻……
很好写啊，明显是围绕“啪啪啪，么么哒”来写。各地物价不均，有的地方么么哒要100，有的地方只要61，有的地方啪啪啪要98，有的地方只要55！
左上：小学； 左下：初中； 右上：高中； 右下：大学
这个作文题其实是一个大剧透:你语文会考100分，数学考55分，综合考98分，英语考61分，总分成绩314