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雷阵
【活动目的】
1、谋事在先的办事程序
2、突破思维定势
3、团队协作的重要性
4、服从指挥、一丝不苟的工作态度
5、沟通的重要性
【活动对象】小学及以上学生
【活动时间】90分钟
【活动人数】50人
【活动过程】
1、分组：学员按“a/b”报数，按字母分别为a、b两组；
2、a租的学员站在1-6号前，b租的学员站到7-12号前；
3、两组学员听教练复述拓展训练规则两遍，之后不再重复且不回答任何学员提出的问题；
4、a、b两组学员轮流进入累阵；
5、每次只能进入一个人，且只能走相邻雷区，不得跳跃、试探；
6、进入前，学员要报“a组”或“b组”，得到允许后方可进入；
7、学员每走一格后要听教练口令后一格继续下一步动作。教练口令包括：“继续”、“有雷”，继续表示学员可继续向累阵前行，有雷则要按原路返回并退到队尾；
8、评分标准及违令扣罚：40分钟内完成任务100分，为例一次扣两分，现象有（1）重复触雷；（2）按原路返回；（3）踏线；（4）超时；（5）未被允许者进入雷区；
9、探路成功后，全体队员无声通过，有许多人过不去，因为不用心。
【安全措施】
【评价方法与手段】
【教师配备】1名
【活动场地与器材】雷阵图