熊孩子学跆拳道，爱尚有高招 上海爱尚跆拳道专业16年致力于少儿跆拳道，一切只为让你的孩子更自信、更独立、更健康、更专注！ 南溪路与庆丰路交叉口 南德商业街 31——C 3楼 （长颈鹿美语旁）徐老师18605732161
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情境教育法
研究表明：在运动中，人的注意力较集中、记忆力增强、思维活跃，有利于学习。尤其是在幼儿期，游戏是孩子特别喜欢的活动，更何况游戏有娱乐性、趣味性的特点，可激发幼儿参与积极性。
爱尚跆拳道教练，在专业知识的运用下，用情景游戏的方法，引导学生按照特有的训练课程完成任务、掌握课程的学习内容。同时，爱尚跆拳道还利用视频、图片等工具，让孩子认识跆拳道知识的同时也增强识字、学语说话的功能，发幼儿的语言智慧、自然观察智慧、逻辑智慧、人际交往智慧。如教练有意创设一个体育活动场景，例如老鹰抓小鸡、数字游戏、抓鱼儿、抱球抢摊等，设置好运动内容，讲清楚游戏规则，使幼儿边学习边活动。
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体验竞赛法
竞赛的形式，往往能启发孩子的好胜心，激发孩子的潜能。爱尚跆拳道，特意在孩子训练当中，让学员去实践运用合理的方法完成比赛，或教授其比赛的方法，使其在日常生活中选择练习、比赛，此种方法即可丰富体育知识又可启发幼儿语言智慧、肢体智慧、人际交往智慧、逻辑智慧、自我评价智慧等，对孩子发展具有不可估计的作用。
一分钟法则
爱玩是孩子的天性，因此在课堂上，孩子们的注意力是极其有限的。堵不如疏，所以爱尚跆拳道在训练过程中也会留出时间让孩子自由活动，比如：现在开始一分钟是说话时间，大家赶快说，说完一分钟马上安静下来。或者一分钟之内采用数数的方法，让孩子们原地立正，看谁站的表现最好!通过这样的训练来调整和训练课堂纪律是很有帮助的。
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表扬激励法
鼓励能促进人的积极性，而爱尚跆拳道的运用表扬发即是在幼儿完成某个活动或动作时，教练依据表现成绩给以表扬评价，鼓励其继续努力，力争取得更好成绩的教育方法。采用此方法时，要依表扬为主，客观评价，适时适地的鼓励评价，激发幼儿学习、锻炼的兴趣，促进幼儿健康成长。
还在等什么，赶紧加入爱尚跆拳道吧！ 上海爱尚跆拳道专业16年致力于少儿跆拳道，一切只为让你的孩子更自信、更独立、更健康、更专注！ 南溪路与庆丰路交叉口 南德商业街 31——C 3楼 （长颈鹿美语旁）徐老师18605732161