论:幼儿数学思维培训班到底该不该报

转载自百家号作者:火花思维
幼儿数学思维培训班到底该报还是不用报,这关系着孩子的一个成长规划,如果给幼儿报了数学思维培养班,幼儿就一定比其它的幼儿强吗?幼儿数学思维能力真的能够提升吗?如果不给幼儿报数学思维培训班,那么作为家长如何规划幼儿的成长路线呢?幼儿眼里的“第一任老师”作为家长的你真的能担当起来吗?一切以实实在在的数据说话。
论点一:如果给幼儿报了数学思维培训班
如果我们家长给幼儿报了数学思维培训班,我们是全托的形式还是日托的形式。虽然“红黄蓝幼儿园虐童事件”发生在我们幼儿身上的概率很小,但不代表是绝对的。如果幼儿去上了数学思维培训班,幼儿真的能够乖乖的学习吗,其实看了这方面的监控,我发现作为家长的我,担心是有点多余的,如果想要真实的幼儿数学思维培训的监控视频,当然可以留言区下留邮箱,关于幼儿数学思维培训的效果,从自己家的幼儿回来之后在生活中的表现以及对待事情的态度上还是有所转变的。幼儿数学思维教育涵盖的面广,不能只是个例能够说明的,需要多方面的观察才能得出结论。
论点二:如果不报幼儿数学思维培训班
如果幼儿没有去数学思维培训班,那么幼儿在周末,假期的时间段内,作为家长如何安排幼儿呢?难道整天在家“大眼瞪小眼”吗?如果家长周六日有事加班呢?一次两次的可以让人帮忙带,时间长了怎么办?数学知识可以在幼儿园里面学习,那么幼儿的数学思维能力呢?家长亲子去教,还是让少儿去模仿(幼儿在2-4岁几乎没有意志力)呢?这些问题需要做家长的我们去想好,因为这关乎着幼儿的教育问题。
以上关于幼儿数学思维培训班是否报名两个不同的论点,家长需要把相关的问题考虑清楚,这里有些数据供家长作为参考。从整体上来看,家长报名幼儿数学思维培训班比没有报名的幼儿素质要高很多,逻辑思维能力比其它幼儿的数学逻辑要强,但是没有进行幼儿数学思维培训的幼儿相比之下显得更轻松,更快乐。
所以,幼儿数学思维培训与否,各有利弊,家长可以根据自己幼儿成长的规划进行选择。作为家长的我们,您准备好了吗?