贵州周边孩子戒游戏
学校采用全封闭管理模式，老师与学生同吃同住、同学习、同训练，以学生的心智健康为主要教学目的，用耐心、爱心、细心等人性化教育教学方法，营造快乐学习氛围，挖掘内在潜能，养成良好习惯，让学生学会做人，学会感恩，从而树立正确的价值观、人生观和世界观。
玩游戏很刺激，武器厉害，干掉地方爽爽爽。玩游戏很刺激，益智游戏想想想，看谁脑子聪明，智商充足，连连通关算算算。因为玩游戏的过程中比较容易取得胜利，那种感自己很强的感觉实在太棒了，这是现实生活中比较难达到的，游戏虚拟的世界可以让你很有成就感玩网络游戏，有队友，大家齐心协力，感觉找到组织了，游戏里朋友可多啊，不用请客吃饭，玩两把游戏就熟悉了，称兄道弟。觉得不好随时换队友，换团体，换组织。每天无所事事，真的不知道干什么，这时候大家都在刷手机，而新闻看一会就没有意思了，只有游戏能长时间，每天都能接上的事情。所有一旦空下来，接着上一局继续打，那就是很好的选择。
日前，我国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2000名中小学生家长进行的一项调查显示，87.3%的受访家长表示自己周围沉迷于网络游戏的中小学生多，中小学生普遍都有电子设备以及游戏对年龄、游戏时长等不设限被认为是中小学生沉迷网络游戏的两个比较重要原因。93.2%的受访家长提醒在暑期要特别注意和防范孩子痴迷网络游戏。
想要知道自己或者家人有没有“沉迷网络”有六大征兆：每天上网超过8小时以上。且越来越长，无法自控、特别是晚上，常至深夜；行为反常，痴迷上网的青少年不仅会有视力下降、生物钟紊乱、精神减弱等生理特征，厌学、废寝忘食、不与人交往，对人冷漠、暴躁、关机后急躁不安。如何判断沉迷上网呢？主要表现为，因担心电子邮件是否送达而睡不着觉；一到电脑前就废寝忘食；常上网发泄痛苦、焦虑等。以上症状是上网综，合征的初期表现。更有甚者表现为上网时身体会颤抖，再发展下去则会导致舌头与两颊僵硬甚至失去自制力，出现幻觉。
学校位于广东省阳江市阳西县，交通便利，风景秀美。设有室内健身房、乒乓球室、遮檐式运动场、户外运动场、篮球场、足球场、潜能训练场；有图书室、谈心屋、广播室、法制教育室、钢琴音乐室、投影电教室、兴趣培训班；有太阳能热水供应系统和红外线安全防范装置，教学、生活设施齐全，给在校学生提供了良好的学习、生活环境，让每个学生快乐学习、回归亲情。
培养自我意识和独，立性，使孩子有权对家庭事务说话，让孩子解决自己的事务。现在很多孩子吃饭睡觉都是由父母包办的，甚至从来没有参加过家务，不做做饭和洗衣服，这样孩子就无法正确地面对压力和挫折，而一旦遇到挫折，就很容易变得沮丧甚至躲避。营造和谐的家庭环境，容易导致孩子的极端和失败，也增加了孩子躲避现实的机会。此外，值得注意的是，如果压力太大，可怜的学习成绩，父母的关系，没有其他爱好，没有朋友，因为互联网和学校的出现，孩子的状况就应该引起家长重视，应该寻求心理专业人员的帮助，及时到心理科咨询。
规定玩游戏的时间和孩子协商好一个具体时间，然后严格执行。之前小霸总看到诊所有位护士长跟他八岁的儿子就是这样规定的，每天玩游戏不超过一小时，时间到了就要停止。开始小霸总以为这个孩子会跟妈妈反抗，但是并没有，孩子把手机还给妈妈后，出去晃了一圈，大概十分钟以后，他回来开始自己做作业了。家长要注意在孩子玩游戏的时间里，要做到不打扰，让孩子完全地放松。
许多家长可能都有这样的感受：在某一个时期内孩子开始不听话，老犟嘴，逐渐表现为多动，对事物的专注度下降，给人的感觉是心中藏有很多秘密，但是在家长面前总是什么事也没有，对任何事情都是不在乎的状态，宁可把自己的小心思告诉自己的朋友，不愿意对家长倾诉，总想离开家庭和学校......这就是孩子的反叛期，它往往让许多家长措手不及但又无计可施，甚是头疼。
贵州周边孩子戒游戏
基于以上三点理由，我再提出以上三点方式来帮助孩子控制网络沉迷的问题，采取“先控制，再深化，后指点”的方式，同时培养他们一定的自控力，供大家参考。环境控制很多父母都希望孩子在好学校，因为好学校有好风气，好风气有好习惯，好习惯才有好成绩。这是一个正统连贯的思路，同时它也可以应用在教育和控制上。孩子如果觉得做某件事很难，转变跨度很大，比如说从原先不节制地上网到上网必须经过父母的同意，这个过程中孩子会因为行为习惯上的变难而对自己的行为产生怀疑，这个时候正是他们了解自己，还原自己的一个契机。在创造这种情况的同时，也要和孩子明确表达作为父母的态度：不反对他们上网，但是不要过度上网，将你们对于过度上网的不利看法与他分享，从而让他产生一个一旦上网就会监控自己的意识。情节严重的，可以强制停止一段时间的上网，通过环境、习惯的改变影响他们不正确的行为意识。
沉迷于网络的虚拟世界中，会影响孩子左前脑的发育，孩子读、写、算的能力会大大退化，而且其逻辑思维能力、注意力、思考力的发展也会受影响。另外，过早地趴在电脑前对孩子的视力、肠胃等健康都有影响。不少孩子没有正确地理解和使用网络，他们沉浸于网络所创造的虚拟世界，玩游戏、网恋，对网络传达的信息缺乏识别能力，这会使他们在不良内容的潜移默化中受到不健康内容的影响，自制力差的孩子很容易走上极端的道路。他们也会因此忽视现实生活中的情感和生活，变得孤僻、冷漠，缺少爱心。这对于孩子的身心发展和人格健全都极为不利。父母要让孩子意识到网络是一把“双刃剑”，有其积极的一面，也有危害孩子身心健康的一面。父母要教育孩子辩证地看待网络，上网要讲究度，让网络成为充实、提高自己的工具，尽量避免网络的不利因素对孩子的影响。网络毕竟是虚幻的，但是孩子的理想只有建立在现实世界里，才会开花结果。作为父母，要找到孩子的症结所在，帮助孩子解开沉迷网络的心结，还孩子一片心灵的净土。
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