再为美玲家长发声——谈一谈对弱者的温情,对人的敬意


我们先谈一下美玲家长目前所处的困境。 孩子就读于秀水小学,跟为美玲家长跟班主任老师,跟班级家委会之间的矛盾,造成孩子不想去学校,孩子现在有将近一半的时间在家自学。而且美玲家长跟班主任的矛盾没有调和的迹象,而是朝着继续激化的方向进行。秀水小学、越城区教育局对此事没有明确的态度。美玲家长知道这样下去对孩子的发展不好,但是她经济能力有限,人脉资源有限,没法通过转校的方式给孩子换个环境。所以她很焦虑,很烦躁,甚至很暴躁,采用网上发帖控诉当事老师的做法,要求班主任下课,以此给孩子一个新的环境。
我们先分析一下造成美玲家长困境的原因。首先,很多人都觉得这是由于她的自身性格造成的,她带刺的性格,遇到事情不妥协,她的强势,她的暴躁,她的短视和不计后果,最终造成跟班主任和家委会之间不可调和的矛盾,造成她的孩子在班级中被孤立。今天美玲家长发帖说班主任老师当着她的面,问全班小朋友,他们有没有欺负她的孩子,全班孩子异口同声的说,没有。我不知道作为一个家长,她当时是处于怎样的一种尴尬处境,这之后美玲家长竟还能忍受着这种屈辱,求着班主任抄一下当日的作业,这真的是一种可怜的生活。
然后,更出乎我意外的是,有不少人,对美玲家长的凄惨遭遇,竟然没有任何一点的同情心,反而是觉得她是自食其果,甚至还有人对她的如此境遇,有觉得她是恶有恶报的畅快感。确实,美玲家长身上有一些可恶的特点,她太强势,她难以相处,但是她的这些缺陷至于让她承受现在这样的悲惨处境吗?她只是现在社会中的一个弱者,离异后独自带着孩子,现在又面临这孩子读书的困境,到学校也是处处碰壁。这些对美玲家长冷嘲热讽、肆意谩骂的人,就不觉得这是一个可怜的女人吗?你们还是觉得她是罪有应得?就没有一点对弱者的同情吗?她有错,但是错至于此吗?而且这样的人却是不少,似还有一种道貌岸然的味道,冷潮热讽几句“走不出来了”“神经病”“去七院看看”,然后相互之间会心一笑。人心竟能冷漠至此。对于别人所遭受到的苦难,还能以这种自以为理性的姿态去看。
这让我想到了前不久的动物园老虎吃人事件,游客翻墙入园,被老虎吃了,视频堪称残忍至极,但竟有不少的国人,却表示吃的好,对破坏规矩者,就应当如此,甚至还有人为被打死的老虎喊冤。这种不把人当人,如此漠视生命的观点,让人汗颜。他是翻了墙,他是要逃票,他是有这种恶劣的品质,但至于让他死于非命吗?人的生命是无价的,对人,对人命的尊重,是所有谈人性的出发点。不要说一只老虎,就算是10只老虎,100只老虎,为了救一个人,不管这是一个怎样恶劣的人,我们都应该毫不犹豫的射杀这100只老虎。再讲一个我目前所在国家的例子,几年前当地发生了一起山上的黑熊伤人的事件,各种观点持续发酵之后,最后是到市议会讨论要不要派人去围猎山上的黑熊以绝后患。再谈谈前段时间火热的江歌一案,国内也有不少自以为客观理性的人,第一反应不是对江母的同情,而是认为江母太过强势,不守规则。
再来说说造成美玲家长困境的另一个原因,这个原因也是目前我认为的主要原因,那就是当事的班主任和家委会。前几天美玲家长发帖,控诉班主任不亲力亲为,要让班主任下课,我还觉得她的诉求不合理,一个老师对班级管理不尽心,也不至于让他下课的程度。但是今天美玲家长发帖所描述的事情经过,再次让我见识到了一个老师可以专横到这样。这完全就是一种赌气行为,完全就是刻意刁难,“反正孩子是你的,你是有求于我,你跟我作对,我就是不让你顺心,不让你的孩子好过。”当着美玲家长的面,问全班小朋友,他们有没有欺负她的孩子,全班孩子异口同声的说,没有。这场景,似是当年大手一挥,红卫兵小将们去打到走资派的画面。我还在想为什么这几年左倾思想又能卷土重来,而且还来势汹汹,原来基础一直都在。这位老师不知道美玲家长现在所处的困境吗?这位老师就不能想一想怎么去解决这个可怜的孩子的读书问题,怎么让这个孩子重新融入群体。而是以这个孩子的读书成长为要挟,继续跟美玲家长赌气,偶尔发泄不满,释放怨气?如果这位老师有一点,就那么一点,对弱者的温情,对美玲家长一个人带孩子的不容易的同情,在美玲家长顶撞他的时候,跟他有不同观点的时候,是不是可以耐心的沟通一下呢?是不是可以退一步,行个方便给美玲家长拍个照片微信发送呢?而不是以各种借口让家长去学校抄,这样发泄怨气,这样你所得到的报复性的快感,几年之后如果这个孩子真的长歪了,我觉得你会良心有愧的。这位老师,如果你退一步,我想美玲家长是愿意比你退的更多,退两步,退三步的。今天她可以在受到你如此羞辱的情况下,还继续求着你抄作业,为了她的孩子,我想她愿意跟你低头。而你的低头,代表的不是你的软弱,而是你的高贵,体现的是你对弱者的温情,对孩子的爱护。如果你愿意这样做的话,可以私信给我。
一个社会的文明,并不是建几个高楼大厦,几条高楼就是了。文明更是体现在对弱者的关爱和照护。厕所里面不建哺乳室,造再大的商场机场,那也仅仅是冰冷的躯壳。再在狭窄的人行道上,我们都愿意花钱去建一个盲道,为那不到百分之一千分之一的盲人行走。各个火车站,各个机场都能花钱建设轮椅推行的道路。当我们的社会有这样的共识,认为这种为弱者的投资,是必须的时候,而不是去探讨这种投资能不能带来经济回报,有多少的使用率的时候,我们会过得更开心。
最后用鲁迅先生的一句话结束。
希望是本无所谓有,无所谓无的,这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

典型的性格觉得命运。。。

看了那么多,其实说来说说去,可怜的是孩子,两个成年人之间的意识矛盾,导致小孩子厌学这样真的好吗,美玲家长离异带孩子不容易, 更加敏感和尖锐,人脉和家境不足以换学校,只是再挣一口气,而这个班主任,也是憋着一口气,作为老师,把赌气的行为发泄到孩子身上,就算是冷暴力,对孩子也是成吨的伤害,说来说去这事闹成这样没人是胜者,老师输了教书育人的品格,家长的歇斯底里,孩子的厌学

弱者就呵呵了,她就是个大杀器

你说的比较客观。。。
老师确实有问题,这位家长自身也是有问题的。。。。。
这个世界上没有人喜欢一天到晚挑刺找毛病的。本身提出老师不当的问题来就是想要解决的,用了最激烈的方式去怼人家,只能激化矛盾于事无补。。。

各位关注教育,关注孩子,关注美龄的,如果你们知道她在学校的霸行,对班级其他孩子造成怎样的恶劣影响后,你们还愿意任由事态继续恶化吗?!
据说,楼主很“勇敢”,昨天大白天跑到学校里,在教室门口和班主任老师各种辩论争吵,持续半小时之久。
那么其他孩子看在眼里,觉得不对,就公然反抗 ?楼主是非得教会所有的孩子,事情非黑即白吗!!!
孩子犹如一张白纸,楼主在处理问题的方式方法上给我的孩子树立了很不好的榜样!
我希望我的孩子不被这样“教育”,不吸这样的二手烟! 我希望我的孩子,是平和的,与人为善的,喜欢和人沟通交流,善于调节情绪,善于处理各种疑难杂症,善于以发展的全面的眼光看问题,而不是纠缠不清停滞不前,碰到事情就像疯了一样不知所措!孩子是祖国的花朵,应该向阳花开吧!
但,楼主的这种壮举不止第一次了吧??问楼主,
1.有没有在早自习 又是踢门又是敲窗户玻璃,班里近40双眼睛惊恐地看着这一幕,不知所措!原因只是因为,班里的门坏了,从里面打不开。而楼主偏执地认为,是自己孩子迟到了,被关在门外!
2.有没有突然闯到班级里,公然羞辱一个小女生,以同学家长的身份拿走她的国际象棋,并警告她,如果不还回原来的沙画,就没收她的国际象棋。而前因只是因为,俩同学互换东西,因小女生反悔不想换了,把楼主女儿的沙画还回去的时候,少了一小包沙子。所有的孩子看在眼里,又一次震惊了。
3.楼主放任女儿隔三差五请假,你有没有想过,同班的孩子是何感受?鼓励不上学?
4.楼主进校门如逛菜场,连门卫都挡不住,白天教学时间随意出入。这,是因为楼主的人格魅力?还是破口大骂的魅力?如果各位去问,门卫肯定有话要说!
请问教委的人在哪里?作为同班同学家长,我们也想问一声,家长可以进学校吗?家长可以公然质疑老师,但难道也可以公然教训别的学生吗?学生就该受到这样一次次的惊吓和骚扰吗!教委的同志,如果已经接到这位家长的申诉,请赶紧处理吧!
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作为同班同学家长,我们不敢深想,
1.如果现任班主任说走就走,那么还有谁 来接管这个班级?小学4-6年级,有多么重要!我们没有能力、时间和精力 和楼主一样对孩子一管到底!
2.我们也没能力买学区房,孩子问,初中我们还会在一个班里上课吗!
3.除了这些表面的,孩子心理是否因为楼主的这些行为而有了些极端的想法或者苗头,我们不得而知
4.还是说,楼主要当了这个班级的班主任,要当了这些学科的任课老师?!那么,请放过我们吧,如果有认同她的教学教育理念的,请学校单独安排报班吧!
楼主有楼主的诉求,那么以上是我们的诉求! 请学校,请教委同志给个说法!我们该怎么办!

在美龄同学的问题上,
常常,有种错觉,不是楼主的孩子在上学,而是楼主在上学,在替女儿活着。女儿的精彩是你的全部,但说实话,你又能管到何时?
常常,也困惑,楼主有那么多的不满,为何不写成请愿书,直接去教委投诉,看看官方如何判,或者像江歌母亲一样去民间请愿签名!因为在你的诉求里,“被迫害”仅仅是臆想;深层次追究,也不应是对某个老师或学校看不惯,而是对社会的一些看不惯,不满。你完全可以正面地提建议,去民间也罢,去教委也罢,做出一番伟大的事业来!

关于楼主说的是是非非,不说不是默认,是太了解楼主,一主张,二辩论,三争吵,四开骂,五撒泼,六要跳墙了吧。有谁不希望停留在第二步,以一种成熟的姿态处理好事情呢,但事与愿违。
1.关于班级群,
楼主习惯把她正当的诉求,变成强加于人的意识,意见相左就乱扣帽子,说我们迫害她。以前群里不是说,没有人没有过换位思考,替她着想。但说着说着,她还是把你敌化了,连群里 一帮大男人都不想说话了,因为说一件事情第一个说到“一巴掌”的总是楼主。大家都是,谁家的媳妇谁领回去的态度,不要管了。但是即使不管,楼主照样可以挑出事情没完没了,一个月至少一次,不胜其扰下,大家不约而同地选择了退群。
说实话,班级群,只是楼主把它重要化了。不知道别的班群如何,我们班的群静悄悄的,没有组织者,也没有活动,只有谁家作业忘带了,群里吼一声,看到的人或者刚在做作业的同学,帮忙发一张。其他,全无。以前碰到孩子没带作业的,好多家长都选择手抄。
2.关于同学矛盾,
班里40个学生,有三分之二是男生,打打闹闹经常有,今天我跟你好,明天我跟别人好了,今天我把你伤了,明天他把他推了,孩子之间家长之间互相道歉,私下教育下就好,严重的也就医院去报个道。这些都不会在群里发布,也不会说有家长动不动到学校去理论。我们也是孩子过来的,打打闹闹,不打不成交多的是。如楼主这般,实在少有。
3.关于家委会,
是否家委会是我们班的特例?说实话,班级群如果家长不需要,是完全可以解散的。但试问,现时不同往日,有多少家长愿意回到二三十年前,不用这种方便的途径了解孩子的情况,不管孩子的教育?我也想说,我们小时候家长什么都不管。但现在的我们做得到,不管吗!恨不得各种培训班,楼主是先驱,琴棋书画,没有例外!
也许别的班级家委会有竞选,但我们班有吗,楼主想过没有为什么没有。全班40号人,有至少三分之一的家长忙于工作,是从来不上QQ不看群,甚至打电话也联系不上(上班不能接电话的也有)。学校需要家委会,班主任能不牵头,你去问,有几个家长是自愿进去的,还不是各种推脱,但总不能让我们班因为没有家委会而特殊了吧?关于家委会,最大的错怕是没有邀请楼主。但楼主有没想过,为什么呢?是让楼主代表了班级处处与学校为敌。人总有自私的一面,也总是希望消停些安稳些,这没有错吧。

声明一下,这是另一贴里转的,貌似别人才是受害者

识大体,随大流,适者生存,中庸之道也,。。。事情总会冷静下来,学会反思自己!平安才是福!

不能换学校,秀水小学内部换个班级是不是可以办得到?

秀水小学,教导主任没有出来协调一下。教师和家长平心静气坐下来谈谈教学与家长需求,心理医生来开导一下小孩,这才是一种正确的途经,学校是以教为目的,所以应该多体谅一下家长的情绪;家长也多沟通一下班主任,不要很冲的去协调,那是矛盾的激怒起点。

然后再让其他40个孩子受伤?谁是受害者?是其他孩子

都是群圣母婊

那哪一个傻逼老师愿意接收这样家长的学生

少数服从多数,不能什么事情都能顺自己意,只有想办法让大家融入大环境。 如果别人都是疯子只有你一个正常人,那么你反而会成为多数人眼中的疯子。

难道离异带孩子也是老师的错?

这个老师真的不配当老师,如果我是教育局局长立马让他解聘下岗,一点宽容心与忍耐心都没有。用他的所谓威严质问全班小盆友,小盆友的回答当然没有,这个和皇帝的新衣有什么区别,美玲家长和某老师之前一定已经因为某事闹得很不愉快,学高为师,身正为范,一个合格的老师不仅仅会教书就可以,师德其实更重要。某老师的威严吓得小盆友不想去学校或者不敢去学校,请问你有这个权利剥夺祖国花朵受教育的权利吗???当然这个家长肯定也是无权无势,矛盾激化之后的种种激进行为要好好反思???事件发酵到这一步两方都有过错,针尖对麦芒没有必要。教育局,校长的漠视与不表态辜负了人民给你的权利。当务之急是先让小盆友在校内换个班,校长大大请用人民给你的权利去保护小盆友的9年制义务教育权。。。。。。国人习惯于“事不关己 高高挂起”,可哪天当灾难降临到你头上,你也会深深恐惧周围的人用冷漠的眼光来看着你。所有旁观的人啊,肯请你们和我们这些可怜的、弱势的家长一起来关注这个小盆友,让这个小盆友可以和别的小盆友一样高高兴兴上学,平平安安回家。。。

为楼主能有这样的唯心思想与心理学知识点赞。为美龄能有这样的勇气对抗教师的冷暴力点赞。
美龄同学,其实我们一直都不孤单。因为你所抗争的,不真是我们一直所要抗争的东西吗?少些信口雌黄的暴力灌输,多些以人为本的人文关怀,素质教育,服务意识。
这么小的孩子,知识不是目的,快乐的学习过程才是比知识更重要的东西。幼学如漆,任何的一个学校,或者老师,如果他们的学生产生了厌学情绪,那么失败的并不是学生,而是老师们自身。老师们可曾想过自己的职业操守并深深的自责。
为什么会有越来越多的家长来对抗老师,还不是因为读书无用论,毕业即失业的现实。家长都是功利的啊!老旧的应试教育已经跟不上时代的步伐。家长的心里个个都憋着一团火。
一面是教育垄断,一面是学非所用,大量的学生其实都成了废材。望子成龙的家长们能不焦虑?世上没有无源无故的火气,发火都是对于焦虑的暴发,是对垄断教育忍无可忍的控诉。
当然,我们也不能对教师要求太高,毕竟读师范的其实都是成绩最差的那批人。可就是这批人还自我感觉良好,自认为自己就是救世主,自己就是真理的化身。殊不知正是这垄断让他们自认为成了高高在上的那批人,正是这垄断成就了他们的傲漫,事不关己,高高在上,漫不经心。
有垄断没服务,有专权就腐败。教育,医疗,政治,各行各业,只要是有垄断的地方,就不会有公平。中国人都是神经病啊!有几个国人是不焦虑的,都是被逼出来的。
心耐耐,气宽宽,有时候自学比那些学校里出来的都强。因为在知识丰富的年代,自学才是唯一的学习方法,社会才是最好的大学,反而可以比他们先走一步。

她一个人,害了一个班

老师肚量大一点

说的在理 家长和学校对立 永远是输者 但这不是一场关乎输赢对错的战役。还是为了孩子忍一忍!不涉及的其他家长也请让一让 不要再让事态越发严重 也不要人生攻击 各退一步吧

受伤害的还是孩子

家长美龄是弱者吗,我怎么看到的是强势,是自私?

是的,受伤害的是孩子。可不可以老师和家长为了孩子互相退让一下。也请学校和教委协调下

我始终相信,可怜之人必有可恨之处。
美龄肯定是有事情坐过头了的。