轻度认知功能障碍(mci)是指老年人有记忆或者是认知出现损害，但老人对日常生活能力没有影响，也没有达到痴呆的程度，是一种介于正常衰老和痴呆(ad)的中间状态。听觉训练是指通过聆听来矫正听觉系统对声音处理失调的现象，同时使大脑对各种频率声音的感应来达到均衡，并且无副反应，从而获得人际交流和药物无法达到的效果。今天和睦——康复养老院给大家说说认知功能障碍老人的听觉训练方法。、对象老年人在年龄-岁;生活及社会功能降低;认知功能损害个月;不符合ad的临床诊断标准;文化程度在小学及以上，听力正常，达到dbhil，视力或矫正视力达到.以上。、听觉训练方法①卡片训练: 康复养老院的工作人员把一些短语或短句写在卡片上，在有限时间内，卡片在被试眼前展示并说出上面的内容。②敲手指:让被试老人将手的中指和无名指敲击桌面，然后再迅速换成食指和中指，两种敲击桌面的方式进行交替练习，敲击时采用拍的节奏。③听写训练: 康复养老院建议给老人听一组学习内容(如诗歌、故事等)，让老人相互进行听写训练。④敲手指:被试老人食指和中指放在桌面上，然后再迅速换成中指和无名指，两者交替进行练习，采用拍的节奏。⑤说一组词:让老人进行思考，组成小故事进行叙述。⑥讲故事: 康复养老院给老人用比较慢的语速给老人故事，讲完之后让老人再复述出来，看老人复述故事的程度。⑦寻找声源:在安静的环境中，让老人轻轻闭眼，康复养老院在被试老人的各个方向用器具发出声音，让其判断出声音的方向来源。康复养老院了解到，听觉训练共进行个月，训练由康复养老院的保育员(已进行专业培训)指导完成。、评价方法简易精神状态量表(mmse)是目前最具影响力的认知功能缺损的测评工具，康复养老院重点用于评定老年人的定向力、记忆力、计算力、语言能力和机构模仿等功能，满分为分，每项为分，每次测量- min，量表重测信度为.-.。老年人的认知功能随着年龄的增长出现不同程度的下降，但是通过长期规律的听觉训练可以延缓老化下降的进程，改善老人的认知功能。世界人口老龄化已成为全球面临的重要社会问题，老人的各项生理机能出现退化，大脑老化导致认知能力减退，严重影响着老年人的生活质量和生活信心，不仅给家庭，也给社会带来沉重的负担。以上就是和睦讲述的认知功能障碍老人的听觉训练方法。养老院表示推广应用听觉训练，对提高老年人的生活质量、日常生活活动能力，提高老人的认知功能等方面具有广泛的应用前景和社会价值。 养老院收费标准