转型升级——顺应生产力发展的模式优化
伴随着移动互联网、人工智能、大数据等技术的发展，新型商业模式正在不断涌现，而传统商业模式的市场活力正在不断下降。
在中国企业培训行业中，越来越多传统商业模式（经营公开课、内训业务）的培训咨询机构正面临着业绩无法持续做大、做强的困境，亟待转型升级。
转型升级不是颠覆，而是一种顺应生产力发展的模式优化。
在转型升级的过程中，培训咨询机构的产品服务升级是成功的关键。要保留原业务、增加新业务，而后随着新业务上升而不断减小原业务比重。
如何选择新业务？要根据企业培训需求发展趋势来判断。
微课+智能学习——企业培训需求发展
的最新趋势
从上图可以看出，中国企业培训市场兴起之初，依靠的就是公开课和内训，到现在已有近20年历史。
2010年前后，出现了两个发展趋势：一个是外部课程的电子化，一个是企业内部的ttt培训。
也正是在2010年前后，移动互联网等技术开始兴起，伴随而来的，就是企业已不满足看外部课程，而是开始将内部课程电子化，在线学习2.0时代到来。
再后来，在“人人为师”理念下，许多企业开始借助“众创微课工作坊”，给企业中更多人赋能，让员工可以自己产出内部微课。
企业培训学习需求模型——机构转型的新思路
纵观整个培训行业的发展趋势，我们不难发现，企业的培训需求，往往都是围绕以下三大方面开展的：
1、基本需求：移动互联网学习工具
2、保健需求：线上、线下学习资源
3、智慧需求：积累知识资产
课通天下研发的omo智能学习平台，是一款聚焦企业全价值链业务培训的社交化智能学习平台。合作机构通过引入平台，围绕以上三方面进行产品服务的升级，就能够实现转型升级。
1、基本需求：移动互联网学习工具
新的产品知识、营销案例等培训信息，如何在最快的时间传递给分散于不同地域的公司员工，这就需要有直播功能的移动学习平台。企业组织新员工入职考试、转正考试，员工技能大赛等各种类型的在线考试，这就需要有强大考试功能的学习平台进行自动组卷、自动判卷，进而大大节约人力成本。企业在组织面授课程过程中，往往需要经历训前调查、测评，训中签到、投票，训后评估、评价等环节。……
这些都需要有一款给力的学习平台来解决。机构引入omo智能学习平台作为产品提供给企业，不仅能够帮助企业降低培训成本，而且能够帮助企业搭建起整体的培训体系。平台按年定期收取租赁费（即saas模式），这样就能够促使机构持续获得效益。
2、保健需求：线上线下学习资源
众多企业对于课程的需求量还是较大的，比如线上的通用电子课程以及线下的公开课等。机构作为企业的培训服务商，掌握大量的课程资源，则能够更好地满足企业客户的需求。
（1）omo智能学习平台搭载2000+门在线微课供所有学员免费学习，同时，在线微课会以每年以30%+的速度不定期更新。
（2）omo智能学习平台每年免费提供5000+全国公开课信息，供企业选择报名
（3）免费提供3大系列、10大常见岗位课程方案包
3、智慧需求：积累知识资产
企业大学的建设，是企业培训体系化建设的重要标志。企业大学在组织中承担的实质作用就是电子课程体系的储备与更新。
机构为企业提供omo智能学习平台，解决了企业电子课程体系的呈现与留存的难题。机构还可以通过众创经验萃取与微课设计开发工作坊，赋能企业内训师，从而为企业积累知识资产。
课通天下作为一家专注于企业omo学习应用的研究机构，致力于为培训行业提供云服务，助推培训机构e转型，通过为合作机构提供学习平台、课程资源、机构管理后台、运营赋能等支持，全面助推培训机构实现商业模式的转型升级。