不知不觉，这一学期的课程也结束了，当然，我所钟爱的管理学亦然。在这一学期的学习中，感觉自己有所获，但也有所惑。所得的，感觉很多，但感觉又无从说起；所迷惑的，尽然能完全表露，管理课程却已终止。下面就说说我的不知所云吧。
什么是管理还记得第一次管理课，你第一次向我们提出管理学无非八字四词---“计划、组织、领导、控制”，当时一听，打心底的一种不屑，厚厚的一本管理学怎么能就这简单的几个词就能概括。但后面的实践证明，管理学就那么简单，有时简单到就那么几个字就可以概括。无论是在决策中的“swto分析法”，抑或是“五力分析法”，甚至那次的“管理就是你说我做”，同样的寥寥数句就把重点吐露完全。当时就很惊讶，不知道到底是陈师的金齿玉牙厉害还是管理学真如那四词一样的简单。
有些东西简单就好，但有时也并非像口中所说的那样简单。
管理之领导很赞同陈师的那句话，“不是学了管理就会做管理，也不是没学管理就不会管理”。你那次上课讲你没学过管理的朋友依然对公司的管理做的井井有条，而自己学过管理，却不一定能超过他。当时我就在想，管理是死的，然而，人却是活的，管理的主体是人，而并非那一套又一套的死板的理论。这个暂且算是我学习管理学的所得吧。
正如上面说说，管理就是“计划，组织，领导，控制”，然而这更是一个过程，一个自我不断优化，不断配置的过程。有时，我也在想，什么是管理，看了好多的书，都在说管理就是什么管理者通过一系列的什么，最后一实现什么。感觉他们好像忽视了管理的主体—人。
管理是一门艺术还记得哲学中那句话，世界上一切事物都处于运动变化发展中。同样的，人类的一切活动，都是变化的，水无常势也就是这个道理。首先来说，管理的主体是人，不同的人管理的结果也就不同。同样的计划，三六九等的人来实施就有三六九等的结果，管理是死的，而管理的主体却必须积极。刚刚说过，一切事物都是变化发展的，若把管理视为一条长江大河，而创新变化确实它滚滚前进的动力，管理者如若不懂的变化发展之道，那么那条长江大河就是一潭死水，毫无生气。还记得很久以前就听过的一折故事，两个推销员到非洲去买鞋子，第一个去看了以后，发现当地的人都不穿鞋子，马上就走了，而第二个推销员去了发现，他们都不穿鞋子，如果发展到他们要穿鞋子，销售市场不就是很大吗？我们暂且不问故事的结果，当然，我们可以想像的出，这两个推销员的变通到底几何，而谁又是最后的赢家。最后，记得老子的的一句话叫做“大道无为”，其实仔细一想这并非什么都不做，而是什么可为而为，什么不可为不为，管理者一样，在和谐前提下“无为而治”又有何不可。