乡村教师这个词汇是几年被叫了起来的，自2005年5月发布了乡村教师支持计划(2016一一2020)后，乡村教师算是有了被认知的机会。
我是一名乡村代课教师，在乡村代课三十年，最后默默的离开。这里，结合我个人的经历，谈谈我的看法:
一、 乡村教师的发展潜力
随着政策的逐渐透明，网络信息的便利，乡村教师的前途会慢慢改变的。
说实话，我亲身经历了三十年，熬了三十年，个人所得到的实惠几乎是象征性的，走上讲台之初，立志为乡亲培养人才，干了三十年，苦了三十年，别的没有落下，落了一身疾病，一家贫穷，但咱不后悔！
真的不后悔，就在今年，由于身心所承受的达到极限，故彻底放弃，不做教育了。
这并非抱怨，是因为自己的三十年正好是政策的空白期吧！
不后悔，当下的乡村教师若立志做一个有价值观的人，请努力去做，去付出吧！二孩时代的来临，孩子会越来越多，依此来看乡村教师是有潜力的。
二、人生观，世界观，价值观正确的人才配当老师。
一个老师若思想空间里纯纯地全是利益，是绝对把这一行业做不好的，一个老师的真正价值是通个学生的反馈来体现的。
当下乡村教师已是换档期，原民办教师转公的老师们基本都已退休，这几年，乡村学校真的很缺老师，虽然帐面上按师生比足够，病的，吃官饭的，吃空晌的，有的是，到开课时，人不足时，临时招周边找人上课，这就是当今的代课老师，当然，自我也属这一列，代了三十年。
由此来看乡村教师队伍缺人啊！ 二孩时代已到来，无论从生师比，班师比来看，乡村教师肯定会是热门职业，若你有信心，耐住苦寒，请投身教育吧！
三、真正的教书是育人。
自我虽是一个代了三十年课的老师，身份农民一个，然而我得到了那无形的财富。
这财富并非加减法，也非乘除法，它好像是一种乘方法，人的一生并非拥有了多少有形的财产，若你从根本去悟透，有种智慧会根植于你骨子里！有种自豪会走进你的梦里，享不尽！梦不完！
乡村教师是一个神圣的词汇！一种高尚的职业！
乡村老师发展潜力无限！
你怎么看呢？(黄老师 图片来自网络)