繁体字都是有内涵的。有的字是无法用文字法描述的。字典里解释的(海);靠近大陆，比洋小的水域：海洋。海域。海拔。海疆。这是我们心目中的海吗？字典中的(天)的解释；在地面以上的高空。 这是我们心目中的天吗？每个人对海对天的感受都是不一样的。但是字典里面的海与天的解释能不能表达我们心目中的海跟天呢。让一个盲人来理解天跟海又会是什么样的。我们用字典上的定义解释给他们听。他们能理解天跟海的定义吗？自己的感受别人是没法知道。只有亲身体验才会知道。亲身体验的东西也是没法用语言文字来表达的。古人造字都是有很强的内涵的。我们让孩子背字典有用吗？教育不只是教
。还要让学生体验。自己去感受。
给熊津豪威评分：积分 +1理由： 建议小学语文中要求完全看懂繁体字，不纳入考试范围，但每年统一全国竞赛。
甲骨文更有内涵。
原来如此
你家的店好像在农翔路
所谓文字，最重要的作用是便于人们之间的交流，文字从远古时候的图形发展到现在的样子，也是基于方便人们使用这个出发点，一味地纠结于文字的美观，那显然是本末倒置了，而且繁体字也是从唐以后开始稳定下来，难道我们为了传承唐以前的文化而要推广甲骨文，小篆这些更早的文字吗？
推简体是有历史的原因的，随着国民受教育层度的提高，这个原因逐渐变小了。想要知道中国文化精髓的人可以去学学，要说恢复繁体字，还是省省吧，劳命伤财的。