现在国内的五大学科奥赛都已经取消加分，但我觉得其实在奥赛中脱颖而出的人才是这个社会发展真正的顶尖力量。 说奥赛偏科的那又怎么样？奥赛省队的选手再怎么偏科也总比普通一本的学生又专长多了，人家在科研上的前途比那些毕业就失业的大学生好的多了吧。
奥赛应该继续办下去，并且要铺开。广撒网，把尖子生都收起来，加分加不了了，但也要用保送或者其他途径来继续发展他们的科研学习能力， 当然这里说的不是那种小学奥数，那种确实是题海战术可以解决的，我们这个社会过多的强调了主观能动性，“人有多大胆，地有多大产 ”，但如果你真正接触过高中阶段的全国奥赛，你就会知道那真的不是但凭借努力就换的来的，某些题目的解体思路真的要靠智商才能想得到的。
在我们这个社会的成就体系中，也许挣钱多叫成才。但奥赛又不是炒股大赛，何况志向与这些自然科学的学生又不一定想赚大钱。
一味的强调公平，只会抹杀那些潜在的人才，最终批量生产出来再怎么多的大学生也还是缩小不了与发达国家的科研差距的。
有个人你们可以搜一下：陶哲轩，也是奥赛出生，神一样的人物。如果按正常的我国教育制度下学习，估计就”泯然众人矣“了。
该有的还是得有
材太多也无用的，只会争斗。就象蜂王一样，一箱蜜蜂一只蜂王就够了。
能在奥赛得奖的学生，在班级排名至少是前5位，不存在偏课一说。
奥赛能得奖那些人，不需要用加分来争取高考名额，好的学校自己会找上门的。
感觉就像一门兴趣而已，别看的太神乎
人才是有，没有发挥的空间。有什么用，中国打工打习惯了，有自己研究中心的企业少之又少
出奥赛考题的又是些什么人呢？
譬如你的理解能力，或者用乘法除法平方，让一个开始做1+1的小学生，去算1加到100的简便方法。神通就是这样。看问题有他独特的角度。
存在即合理
不能在入学考中加奥赛题,否则也不公平
智商本来就生好的，上学时候老师说过最假的话就是：其实大家智商都差不多，只是学习方法和学习态度不同。
不是说不让优秀的孩子去学奥数，而问题在于那些不适合学奥数的孩子还在里面受折磨！
那是家长教育观的问题，还真以为自己孩子能成才。
不过确实学过奥赛的思路对于普通解题有不少帮助作用。
没啥用，都是熟能生巧题目做出来的。再说了，这货有啥用买菜用不到工作用不到。奥赛省队的选手再怎么偏科也总比普通一本的学生又专长多了，人家在科研上的前途比那些毕业就失业的大学生好的多了吧，这个是哪个鬼门子得出来来的结论？
没有知识产权一说，你再厉害，研究水平再高，成果一出来立马被山寨，然后就是心灰意冷