海淀幼儿教育培训
当多数的孩子在死记硬背时事政治老师或家长帮忙收集来的资料时，我们的孩子已经在2、3年前把看新闻，分析新闻与政治、经济的关系作为自己的谈资和爱好。这样的经历和视野对孩子未来的影响不是用多少金钱来衡量的。比尔盖茨小的时候喜欢看书，但给书目分类，读名人传记，律法方面的书，经济方面的书，这些大学生才涉及的内容，比尔盖茨小学阶段已经开始涉猎了。
绘本亲子共读，一路欢笑，幼儿原版绘本的插图色彩缤纷，艺术渲染力强，趣味性和对孩子的吸引力均超越其他类型的书籍。他带给孩子的不仅仅是艺术的熏陶，更能让想象力和创造力的种子萌芽。
小学英语，利用顺口溜来学习英语语法，至少有三大好处：一是节省了时间。死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效果又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。利用顺口溜来学习英语语法有这么多好处。少儿英语的词类，句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容；冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。词类功能掌握了，造句之时好运用。语序歌主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。状语位置更特殊，不能全和汉语比。
作为儿童文学的形式之一！绘本语汇丰富童趣盎然。取材广泛，难过了，孩子生活成长中方方面面的主题。绘本一直以来被认为是很好的亲子英语资源。但大多数的父母对原版绘本抱有一种敬而远之的态度，不知该如何来用。
当阅读的目的变为查阅某一特定的资料或信息时，阅读速度还可以大大加快。此时的阅读的注意力可以只集中于将要出现的特定信息，而对其他信息只需保持一个较低的辨识水平。总之，开始阅读之前，一定要先有一个明确的目标。阅读目标的确定可以通过给自己提出问题来实现。如阅读前可以明确写出这次阅读的目的。将阅读同已经拟定的结构化知识框架结合到一起，是一个很好的确定阅读目标的方法。如果阅读前对问题（如某一概念或术语是什么意思？这篇文章的作者想揭示什么样的主题思想？等等）有明确的概念，则阅读的目的定向和阅读速度的分配就不再是问题。
在福瑞豆豆，不论孩子从哪个年龄段开始进行启蒙，都可以找到年简单让零基础的孩子也容易接受理解的绘本。主题系列中每个主题包括难易不同的绘本多本。可以适合不同英语程度的孩子。
注意力不专注的男孩子不易理解的地方，我们舍友共读小诀窍会教父母根据孩子的程度和心智调整绘本语言难度来适应孩子的理解程度，并循序渐进地帮助孩子，最终理解故事中的语言。
同样的主题，而故事不同，孩子在故事中，从多个侧面了解主题，在保持新鲜感和趣味性的同时，主题的词汇和用语得到重复，孩子的英语能力不断加强。
五感并用，寓教于乐。用绘本进行亲子英语启蒙的优势就在于它的图文并茂，画面和语言一起构成孩子对故事的认知。在英语启蒙阶段，将语言形象化，视觉化，感受话对孩子理解这门新语言至关重要。
在福瑞豆豆，不论孩子从哪个年龄段开始进行启蒙，都可以找到年简单让零基础的孩子也容易接受理解的绘本。主题系列中每个主题包括难易不同的绘本多本。可以适合不同英语程度的孩子。男孩子不易理解的地方，我们舍友共读小诀窍会教父母根据孩子的程度和心智调整绘本语言难度来适应孩子的理解程度，并循序渐进地帮助孩子，最终理解故事中的语言。
亲子共读中再有画面帮助的基础上，父母进一步使用肢体语言，表情和手指对应画面来协助孩子对英语语言的理解。在阅读后，本书更创造性地运用孩子的视觉，听觉，味觉，嗅觉，触觉等无感就部分绘本设计了多种拓展活动。孩子通过亲身体验参与进来，亲自感受绘本。
设计的亲子小游戏，不用父母做太多的准备用，平时家中常见的物品便可和孩子一起将绘本玩起来。
怎么还贴心的设计了英文的游戏用语，让英语不好的父母也可以带孩子进行游戏。在眼睛能看到，耳朵能听到鼻子能闻到，嘴巴能吃到，动手来操作的全方位亲子活动中，语言便可以自然而然的得孩子吸收。
苑绘本亲子共读这段旅程充满孩子的笑声。
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教在于不教，学在于自学。当大人刻意的要教孩子就失去自己找乐子的机会。曾经有一篇文章谁教孩子学脏话，谈孩子的英语学习，说到没有人刻意教孩子脏话，但大部分孩子都多少会一些。而且使用了情景也破位刚好，所以遭大人喝止，但仍会有机会就练习。孩子可能听过大人无意中脱口而出，不知不觉就写上了，所以父母会感到难堪。学语言真的是身教比言教更重要。
孩子的学习方法是否恰当。学习讲究的是学习方法，如果孩子只会一味的去死记硬背，一味的去多做练习题，肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力，而且也没有达到融会贯通，付出10倍的努力可能连3分的收获也没有。基础知识是否牢固，影响孩子对学习的兴趣。今天老师上课教了这个知识点，孩子没有领会过来，第二天老师又教了新的知识点，而孩子还停留在昨天的知识点上，这样不会的知识点越来越多，包袱过重，就压垮了孩子，老师再讲新课他就听不进去了，慢慢的就会对学习失去兴趣。
不要把你对英语学习的恐惧传播给孩子。坦白说英语教育这几年资源多了许多，但有些大人还是待着一朝被蛇咬，十年怕井绳的恐惧，我们需要的是在自卑与自大的黑箱之间找到一个出口，才能重见天日，而借着陪伴孩子共度，让孩子看你如何以平常心多享受一个沟通表达工具是孩子很好的学习动力。