在培育孩子的过程中，多安排孩子参加一些团体活动。因为同龄人团队的一举一动是最能与孩子产生共鸣的，家长要利用这点尽量创造条件，让孩子的童年从这些不同的团体中获益。
大二班数学活动《天气记录》孩子身为团体的一份子，将面对团队精神的问题。比如认同团体的共同目标是取胜，但是对于他们而言，竞赛的终极在于培养他们拥有胜不骄败不馁的风度。让孩子在其中找到适合自己的位置和角色，鼓励孩子对组织与凝聚团队内部的关系发表自己的意见与建议，以培养孩子的组织能力与号召力。要想让孩子充分认识到团体的价值，最好的办法便是带着孩子多参加团体活动。
大二班户外活动《摇摇车》目前大多数孩子都是独生子，父母忙于赚钱持家，很少有时间陪伴孩子。出于这些原因，父母总感觉对孩子很歉疚，以为用金钱或娇宠可以弥补对孩子的关爱与照顾，误以为只要孩子快乐就行，再加上现在多以楼房居住，改变了平房的开放性，减少、约束了人们之间的走动交往，使孩子以自我为中心。当把孩子放入一个团体中的时候，便出现了不能协调共事、缺少集体意识的孤独感。
大二班户外活动《三轮车》这就需要父母在平日里尽量多抽出时间来陪伴孩子，积极参与到孩子的游戏当中，引导孩子与人共同分享的习惯，培养孩子尊老爱幼、爱心常在的优良品质等，这样可以让孩子从自我中心的环境中解放出来。