尊敬的倪校长:
思来想去，觉得还是要向您讨个说法。你校大力发展学生的学习，实践能力的确对学生有莫大帮助，特别是那些进入省赛的学子，可是你们对那些没有进入省赛的竞赛学子安排的有些不大妥当了吧？没进入省赛的学子，他们是应该回原来的班级参加原来的课程吧？为什么你们会提出不允许他们回去，只能在竞赛社团中陪着新生陪练？你们的理由是什么？是否征询过学子的意见，是否对学子的处理有过分的安排？请倪校长详细查询给予我们学子家长一个说法。
ps:我是5科的学子家长
谢谢
倪校长应该已不在区职教中心
估计和自身利益挂钩了
相信学校会有一个明确、妥然的处理
学校已获悉此事，正在处理中。
中国式教育，在这里体现的更明显
公示副局长了
尊敬的家长：
您好！
近年来，区职教中心积极组织学生参加上级教育部门组织的技能比赛，是促进学生提高技能，也是培养优秀高级技能型人才的一种有效措施手段。
因技能竞赛是逐级淘汰进行。学校组建竞赛辅导小组后，参赛的名额很少，需要经过内部竞争选拔才能参加市级比赛。各项竞赛的具体情况各不相同，有些竞赛小组要参加完所有的比赛之后才能解散。所有参加竞赛辅导的学生，待该项竞赛结束后都须回原班级学习，没有不允许回去的情况。
参加过竞赛辅导的学生，一般比同班级同学具有较高的技能，学校为增强他们的社会实践能力，为今后进入社会打好更扎实的基础，一般会鼓励他们去相应的学生社团担任社长、副社长，也会以优秀学长的身份去指导新生进行职业体验。这是学校培养“四有学生”（即做人有底线，文化有底蕴，技能有底功，创业有底气）的一个重要举措。事实证明经过这样锻炼的学生，毕业后都会有较好的发展。当然，担任学生社团社长、新生职业体验指导老师等都是在学生自愿的基础上通过竞争获得的。
如疑问，可致电学校王老师85680275。
柯桥区职业教育中心
2015年5月7日
倪国兴早已经到教育局上任了