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记者13日从人社部获悉，《职称评审管理规定（征求意见稿）》（以下简称“征求意见稿”）日前已公开向社会发布。这是中办、国办印发《关于深化职称制度改革的意见》后，人社部研究起草的对全国职称评定工作的规定。
征求意见稿拟规定，按职称系列组建职称评审委员会，并分设高级、中级和初级3个级别。对于取得重大基础研究和前沿技术突破等3类专业技术人才，可以直接申报评审高级职称。
此外，人社部拟规定下放职称评审权限，逐步将高级职称评审权下放到符合条件的市地或社会组织。对于开展自主评审的单位，不再审批评审结果，改为事后备案管理。同时规定，职称申报人员弄虚作假的，实行“一票否决”。
工作绩效和创新成果成考核重点
《关于深化职称制度改革的意见》中，明确提出了克服唯学历、唯资历、唯论文的倾向，并明确提出对职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求。
据此，征求意见稿没有再对外语和计算机能力作要求，并拟规定，职称评审“注重考察专业技术人才的专业性、技术性、实践性、创造性，突出评价专业技术人才的业绩水平和实际贡献。”
去年人社部曾下发通知，对高级职称的评定作出明确规定，要求评审正高级职称必须取得本系列相应专业副高级职称，在副高级岗位上从事相关工作5年及以上。不过征求意见稿对3类人才评审高级职称开了“绿灯”，拟规定，取得重大基础研究和前沿技术突破、解决重大工程技术难题、在经济社会各项事业发展中作出重大贡献的这3类专业技术人才，可以直接申报评审高级职称。
此外，征求意见稿还拟规定，引进的海外高层次人才和急需紧缺人才，可以适当放宽资历、年限等条件限制。
记者注意到，此次规定的评审方式中增加了“说课讲课”“实践操作”“业绩展示”等评价方式，尤其对于高校教师的职称评审增加了新形式。
西南政法大学教授程德安表示，过去高校教师无论是职称评定、岗位晋升，往往只注重发表论文的数量，揽课题、发论文才是“正事”，授课认真与否只能“凭良心”。这种评价标准已不符合时代要求，甚至成为迟滞专业人员冒尖的障碍。
人社部相关负责人介绍，职称评审未来将注重考核专业技术人才履行岗位职责的工作绩效、创新成果。
自主评审单位不再审批评审结果
此次征求意见稿还拟对职称评审的权限进行下放，专业化人才评价机构、行业协会学会等社会组织经授权开展的职称评审均按这个规定进行评审。
同时，在组织实施上，逐步将高级职称评审权下放到符合条件的市地或社会组织，推动高校、医院、科研院所、大型企业和其他人才智力密集的企事业单位按照管理权限自主开展评审。在监督管理上，对于开展自主评审的单位，不再审批评审结果，改为事后备案管理。
在监管方面，征求意见稿拟规定，建立职称评审公示制度、回避制度、复查制度和随机抽查、巡查制度，加强对评审全过程的监督管理，确保职称评审的客观公正，增强职称评审的公信力。
评审工作人员违反评审纪律的，进行追责；评审专家违反评审纪律的，取消专家资格并记入诚信档案；职称申报人员弄虚作假的，实行“一票否决”，对通过弄虚作假、暗箱操作等违纪违规行为取得的职称，予以撤销，记入诚信档案，纳入全国信用信息共享平台。
高级职称评审专家不少于25人
征求意见稿拟规定，职称评审委员会是负责评议、认定专业技术人才学术技术水平和专业能力的组织，依据职称评审标准和评审程序独立开展评审工作。职称评审委员会按系列或专业组建，分为高级、中级和初级3个级别。
高级职称评审委员会评审专家不少于25人，按专业组建的高级职称评审委员会评审专家不少于11人。根据需要，可按学科或专业组成若干评议组。
评审专家的每届聘期一般为1至3年。哪些人可被聘为评审专家？征求意见稿拟规定，在本专业同行专家中具有较高权威性和知名度，具有本系列（专业）相应层级职称。同时，还要从事本领域专业技术工作，系统掌握相关理论知识，实践经验丰富。
征求意见稿拟要求，各地区、中央有关部门和单位应当按照全覆盖、可及性、均等化的要求，建立权利平等、条件平等、机会平等的职称评价服务平台，减少纸质正明材料，缩短办理时限，提供便捷化服务。
此外，推广在线评审，逐步实现网上受理、网上办理、网上反馈。开通在线咨询、在线指导等线上服务。建立职称评审信息化管理系统，统一数据标准，规范评审结果等数据采集，实现系统的省级集中部署和数据向上归集，促进职称评审数据资源的聚集、整合和共享。
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