积分制管理通过“积分”的模式把员工利益和企业目标紧密捆绑，全方位调动员工的积极性，解决员工工作的原动力问题。
概括而言，积分制管理可以实现以下3大目标。
（一）个体层面：全面提升员工个体能力和生活品质
员工的学历 工龄 职称对应积分，员工的个人特长也可以有相应的积分奖励，这里的员工特长包括与岗位相关的特长 与岗位无关的特长两个方面。
每一个工种 每一个技术岗位每个月都可以得到不同的奖分，就连会操作一台普通的复印机，会操作一台投影仪，每月都可以得到积分加分。员工掌握各种奖励越多。其次，员工具有标准普通话 能歌善舞 会打威风锣鼓 擅长乐器演奏，以及能够做主持 能够说相声 能够演小品等方面的特长也有相应的积分奖励。
积分制管理中对个体特长的认可和奖励，在促使员工个体不断学习成长 提高个人技能和影响力 提高个人生活品质和自信程度的同时，企业的复合型人才也越来越多，公司工作上的安排就会变得非常简单 方便。
（二）部门层面：让优秀的人不吃亏，让“吃亏是福”正真变为现实
在积分制管理体系下，员工每加一次班 每做一件好事 每一个好的行为，或者说每吃一次亏，都要用积分进行量化和记录，通过积分记录产生名次，然后再把名次与奖金 与旅游 与公司的各种大小福利挂钩，让真正愿意吃亏的人当月就能得到好处 当年就能得到好处，或者是在有生之年一定会得到好处。所以积分制管理是一个让优秀员工不吃亏，或者说是让“吃亏是福”变为现实的好的管理方法.
（三）企业层面：员工快乐工作
对于多数生活在大城市的“90后”的员工而言，其生活都被父母安排好了，有房 有车 有存款，他们工作的目的不单是为了生存或谋生，他们往往有着更高层面的精神需求。
在这种情况下，决定员工工作效率和工作质量的不单是金钱和物质，更重要的是员工工作的心情和氛围。员工是否能够快乐地工作，这是每个企业都要关注的。
传统的管理方法主要是通过规章制度来对员工进行管理，所以员工是被约束的感觉，而积分制管理却不同，它给员工带来的是快乐的感觉，其员工主要体现在以下几个方面。
（1）传统的方法是以扣罚为主，员工工作中出现差错以扣钱为主，而积分制管理是以奖为主，使用中的90%是奖分，虽然扣分，但不扣钱，员工的感觉不同。在很对情况下，可以只用奖分不用扣分。
例如，开会应到10人，6人按时到会，4个人迟到，传统的管理方法就是处罚迟到的4个人，而积分制管理可以对那4个人不奖分也不扣分，把没有迟到的6个人每人加20分，但他们的优劣结果是一样的。所以，只奖不扣给员工带来了快乐，又起到了正激励 正能量的作用。
（2）积分制管理处处体现对员工的认可。传统管理方法一般认为员工做好了就是应该做好的，不可能另外奖励。在积分制管理体系下，员工的每一次付出，每做一件好事，都可以得到一张红红的奖票，还可以奖分，以此延伸到员工做人的方方面面，员工大大小小好的行为都可以通过奖分得到认可。所以，积分制管理通过不断地认可员工，给员工带来成就感和荣誉感，激发员工更多的正能量行为。
（3）实行积分制管理可以给员工增加快乐。
例如，员工一边上班，一边挣积分，让员工上班是有如同玩游戏的感觉，感觉工作非常快乐，员工每一次付出都会得到奖分。例如，员工倒1次垃圾都有可能得到3分的奖分，并且还有1张红红的奖票，然后把奖票装在钱包里，开员工大会时投在抽奖箱里，还有可能抽到上百元的大奖。付出越多，做好事越多，奖票就越多，参加抽奖的机会就越多，中奖率也越高，员工感觉非常快乐。在员工大会上，有表演天赋的员工上台表演，展现了自我，感觉到了快乐，不会表演的员工在下面观看，也感受到了快乐，最后把员工大会变成了快乐会议。因此，积分制管理处处都给员工带来了快乐。
reasonable approach
welcome
积分制管理，用积分（奖分和扣分）对人的能力和综合表现进行全方位量化考核，并用软件记录和永久性使用。从而达到激励人的主观能动性，充分调动人的积极性的目的，让员工更好的去投入工作！
149期报到时间为8月2日，开课时间为8月3日-5日(已结束）
150期报到时间为8月6日，开课时间为8月7日-9日（正在进行中）...
151期报到时间为8月24日，开课时间为8月25日-27日 （火热报名中 ）
报名热线：18672406996
第149期湖北群艺积分制管理落地实操班
学习时间： 2017年8月3-5日
学习地点： 湖北群艺产业园区
报名咨询热线：18672406996
中国积分制管理
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