今天在绍兴网上看了一篇文章：
最后有这样一段话：
■深呼吸观点
减负，看上去很美？
众所周知，关乎学生作业、考试、评价等内容的教育改革，最大的阻力还在家长。其实，这些规定并不陌生，很多地方的教育部门早就提出并实施，但结果又如何呢？正如有教师所言，一旦学校不留书面作业，有的家长甚至打电话给学校领导，主动要求给孩子布置作业；有的家长不是报培训班就是自己给孩子购买辅导书；简言之，父母担忧“孩子输在起跑线上”，自然不愿配合教育部门的规定。
另一方面，不用批改作业，也许很多老师都乐得享受，但一校之长又是怎么想的呢？假如评价学校的标准在很大程度上还是依附于学生的成绩，相信作为基层学校的负责人也不太会认可减负新政。
正如很多教育部门人士提及的，减负或许换个思路效果更好，“从上到下减，而不是从下到上改”。
不知道大家是什么想法的？
尤其是最后一句话：从上到下减，而不是从下到上改。
往深里想，我的观点还是持相反意见，应该是从上到下对的。但为何具体实施怎么这么难呢？其实这不单单是个教育问题，更有很多社会环境因素在的。
涉及到的方方面面太多了！
但减负，我觉得是准确的。
可是减负还的改动另外很多事情：比如教师的考核制度，校长的政绩，升学的问题等等，甚至是大学毕业生就业的问题，太多太多了，都值得政府部门好好思考的。
小学生减负，正如我们人人要长寿一样，是个好愿望，但不要成为束缚，成为了束缚，那一切围绕长寿，这样做人也没什么意思了，所以，只当个美好的愿望就行。
砖家们所说的小学生减负，归纳一下这二条：
1、大概是说书包太重？－－要从20斤减到5斤，太重压弯了腰？
其实，小学生自己清楚，背这样一个书包还是行的，毕竟路程不远，重量也行
2、作业太多？－－要控制小学生做作业时？
其实，做作业的时间根本不能作为标准，成绩好的，几分钟或在学校就做好的，成绩一般的做几个小时也做不完。
当大学生毕业就失业了，学生的作业也可以放松要求了
很大一部分取决于学生的手脚利落问题。你想要一边吃东西，而又坐不定，看看电视的，那很耗时间的
多做点作业也好，吃得苦中苦方为人上人。小孩子多吃点苦头是好事。
在孩子承受力内的一切，都是可以的
综上所说那应该是量身定作业
理想化的状态是：
1、作业布置的尽量多点
2、作业做不做老师不要管。
导致目前的状态家长有百分之70的责任，家长是推手
家长是学生的老师，而且是长期的主要的
目前的这个教育方法简直是摧残儿童的天性，人人都知道这个理，但改不过来，家长竭力希望孩子成材的愿望根深蒂固，总是想高别人一等，那么人人都有这个想法的时刻，恶意的竞争便会出现，因为跑道只有一条，残酷便显示出来，要摆脱困境，一是立法，二每个家长必须转换观念
我家二年级的女儿我发现她每天都有做不完的作业。
最关键是高考要改革
只有高考改革了，减负这个词才能实现。
高考最好不要改。
因为这是目前最公平的事物了。。。
如果改到不以分数为标准，这社会更加不公平的。
作为普通百姓，唯愿高考永远不要变
学生要减负
打工想发财