语文考试中作文部分总是写着写着好像写跑题了，怎么办？每年中考作文题都让部分考生捏把汗。因为语文作文一旦立意错误，即使文笔再好也会被判定为不及格作文。来南京唐风语文，资深的语文老师手把手教您怎么审题，再也不用担心跑题了！
如果说阅读理解的技巧属于阅读的技术包，最忌讳家长把这些技术包每天都在使用，每天都在轰炸孩子的阅读过程，这会得不偿失。我始终坚信，我们想要的素质教育，都会从家庭端发起的改变为*一要素，家长更多的参与孩子的成长，教授孩子各种策略，让孩子成为阅读这个领域（其它领域也一样）的活跃、积极、健全的小读者。
中小学语文学习怎么衔接？
从考试的角度来看，语文包括“基础知识”、“阅读”、“写作”三大块内容，重点是阅读和写作。
首先，要培养语文学习的兴趣。这个培养过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。
先说“知之”：走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文；能如此，方可初尝语文的甘霖。
再说“好之”：日日操习，用心投入，不懈怠，不放弃，不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文；能如此，方可欣赏语文的漫天红霞。
后说“乐之”：处处留心，养成习惯，言谈举止，一笑一颦，莫非语文；能如此，方可进入语文的神仙洞天。
孔子也说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。自己认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。其次，要根据自己的实际情况确定一个奋斗目标（理想）。当然，所讲的目标是长远的、大的方面，宏观的。而更多的是阶段性的，或说近期的目标。比如：刚入校是中等，现在要进入前十名；上学期是30名，这学期达到20名或超过xxx；这周测验85分，下周争取90分；拿起今天的作业，争取全部做对等这些都是阶段性的近期目标。
中高考改革、教材改版
从2017年9月份开始，全国中小学语文教材将统一采用全新的“部编本”（由教育部直接编写），语文教材“多样化时代”告终。文言文比例大幅提升。
小学1到6年级，古诗文总数增加了55篇（一年级就有古诗），增幅高达80%；总计124篇，占到了全部课文的30%。
初中3个年级，古诗文总篇数也提升至124篇， 占到了全部课文的51.7%。
因此得古诗文者得语文，得语文者得考试。
唐风语文南京教学中心
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