设计教育一直是设计界和教育界重视的问题。12月22日，一场以“为儿童设计”为主题的跨界跨境论坛在京举办。
本次论坛由北京国际设计周、万达商业规划研究院、北京合众美华教育投资有限公司、中国科学技术出版社联合主办，少年创学院、法国零距离文化协会、北京四方云图网络科技有限公司协办。论坛围绕儿童素质教育与成长规划，从商业综合体设计思想、动画艺术与素质教育、空间设计对成长的影响、数学思维培养、人工智能、创客与科学教育、商业空间儿童业态、欧美艺术教育实践等多个维度进行了探索。
设计思维 让生活更美好
北京国际设计周组委会办公室副主任、北京歌华文化发展集团副总经理王昱东说，发展设计产业，通过设计让生活更美好，设计就是改善生活环境，改造产品，包括教育课件。主办这次论坛的宗旨，就是希望在儿童设计教育方面能够促进深度跨界融合。“探讨更好适应儿童的设计课程或者空间，能够使其在成长阶段获得设计思维和训练，在长大以后能够创造一个更加美好的世界。”王昱东说。
北京师范大学创新教育研究院研究员、北京合众美华教育投资有限公司副总裁李从容表示，设计思维教育包括三个点：表现力的提升；给儿童留出创意想象的空间；系统思想的建立。
“实践证明，设计思维教育不仅提升了学习者的表现力，拓展了创意想象空间，还有助于建立系统思想，而系统思想是有效解决实际问题的要素，让学习者具备权衡和优化的思考力与行动力，帮他们在生活、学习与工作中建立领导力与决策力。这是给予孩子真正的智慧，对孩子们的成长与未来人生意义重大。”李从容说。
大连万达商业地产股份有限公司商业规划设计院总建筑师方芳则认为，儿童进行素质教育，除了音乐、美术，设计思维是非常重要的一环，要从孩子们的童年开始。
“玩的背后有哲学理念，把工作场所做成玩的状态，北欧的设计，都在游戏的基础进行，谷歌的工作场所也是如此。为儿童而设计，不仅仅为儿童，也是为了心态是儿童状态下的成年人。玩到精致就有了文化。”方芳说。
儿童市场期待创新设计业态
中国孕婴童研究中心发布的数据显示，我国儿童经济正以年增长率超过30%的速度增长。随着二胎开放政策，儿童产业规模还将持续激增。然而，完全以儿童为主题的商业在国内市场却几近空白。
“ 儿童教育、儿童娱乐市场存在强烈的消费升级需求，需要设计功能更加优化的亲子教育业态。”北京科意文创kdw国际亲子探索创新中心项目负责人董勋博说。
论坛主办者表示，中国经济正由高速增长阶段转向高质量发展阶段，需要加快建设制造强国，加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，促进我国产业迈向全球价值链中高端，培育世界级先进制造业集群。进入新时代的中国，需要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，需要弘扬工匠精神。举办这次论坛，正是相关业界积极响应新时代对创意设计人才的呼唤，在教育领域供给侧方面进行发展布局与跨界融合的一次寻求共识与合作的新尝试。
“艺术教育其实在中国现在可以说是已经被做成一片红海了，在这样饱和的市场下我们为什么还做艺术教育？原因很简单，就是优质的艺术教育永远都有很大的市场，而中国的艺术教育也确实有很大的提升空间。改革的关键还在于设计的创新。学习本来就是一件我们与生俱来的能力，也是一件非常快乐的事情。好的教育，就是应该让孩子在快乐中学习。”百越文化创意有限公司艺术教育部负责人陈亮说。
多元化手段培养设计思维
那么如何培养设计思维？中国科学技术出版社副总编辑胡萍分享了关于多元化培养数学思维的尝试。“数学思维有很多的重要方面，比如说观察能力、动手操作能力、逻辑推理能力、几何与空间能力、感知探索能力。我们可以根据不同年龄思维发展的特点，设计不同形式的数学思维图书。如何把科学内容和专家对孩子心理研究过程集成到一本书，打散到各个页面上去，这个工作其实是无穷的费劲，但又是有无穷的魅力，是我们的毕生追求。”胡萍说
中央美术学院未来媒体工作室毕业生导师、北京光合成文化有限公司联合创始人程贤栋表示，艺术和科学之间的碰撞，只有相互之间的碰撞才能迸发出更多的奇迹。要用趣味代替教学，创意带动课程，将兴趣教育创新新技术，相互实践结合到一块去，用艺术每一条线把它穿到一块去。为儿童而设计，更是为我们的未来而设计。
北京市海淀区教师进修学院附属学校校长董红军表示，学校空间设计要有特质，要让“学习随处发生”，课堂不一定只是在立方体的那样的教室里，学生以各种各样的方式，在不同的时间，在不同的场合进行学习。空间设计的结构决定功能，场景孕育着创新。“学习随处发生”的理念放在环境设计里面，让原来单一功能的空间变为多功能空间，重构了师生们的学习方式、生活方式和交流方式，增加师生的互动，增加学生之间的互动。
中国动画学会常务理事、央视动画副总经理曾伟京认为，无论是知识教育，还有思维教育，甚至是素质教育，都是一种综合给孩子指导作用的手段。“动画片也是一个综合性的教育艺术。这两年中国的动画业整体创作水平开始有所好转，我们想通过熊猫把中国的形象带出去，让中国的形象成为世界孩子们喜欢的形象。”曾伟京说。
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