转载自百家号作者：三尺讲台染白发
五十多岁的胡老师又一次拒了学校要他参加暑期培训的安排，并说：我都快要退休了，还学什么！这是一道教师资格证考试中非常重要的知识点---教师职业道德的考查。它不仅考试单选题，而且在综合素质中，还会考到一道材料分析题，并且在面试中，也会通过结构化问答的形式，考查学生是否有当老师的潜力。本题中，胡老师明显就是缺乏了终身学习的理念。好的，废话不说大家开始答题吧！
1.下列选项中，不属于《教师职业道德规范》的内容的是（ ）。
a.爱国守法、爱岗敬业
b.关爱学生、教书育人
c.能力突出、专注科研
d.为人师表、终身学习
【答案】c,此题考查中小学教师职业道德规范的内容。内容包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，可总结为三爱两人一终身。
2.我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早提出颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（ ）。
a.1984年颁布的《中小学教师职业道德要求（试行草案）》
b.1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
c.1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
d.2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
【答案】a,此题考查中小学教师职业道德规范文件的颁布。
3.陶行知先生的捧得一颗心来，不带半根草去的教育信条体现了教师的（ ）职业道德素养。
a.爱国守法
b.爱岗敬业
c.关爱学生
d.以身作则
【答案】b,此题考查中小学教师职业道德规范。
4.某校的一位数学老师向班级的学生推销辅导书籍，学生的数学成绩有了显著提高。这种做法（ ）。
a.违背了教学规定
b.违背了是的规定
c.反映了教学需要
d.体现了敬业精神
【答案】b,此题考查中小学教师职业道德规范。为人师表要求教师要作风正派、廉洁奉公，不利用职务之便谋取私利。
5.林老师是某校初二的语文老师，他对学生要求严格，学生被他提问问题回答不出来就要到教室后面站着听课，同学们都害怕被林老师提问。林老师的做法违背了（ ）原则。
a.教书育人
b.爱岗敬业
c.关爱学生
d.为人师表
【答案】c,此题考查中小学教师职业道德规范。关爱学生是师德的灵魂。这要求教师不讽刺挖苦学生、不歧视学生、不体罚或变相体罚学生。
6.师者也，教之以事而喻诸德者也。这句话体现了教师职业道德要求的（ ）。
a.全面性
b.功能多样性
c.教育专门性
d.教书和育人要求的一致性
【答案】d,此题考查中小学教师职业道德规范。题干的意思是：教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识，又要让学生知晓立身处世的品德。这体现了教书和育人要求的一致性。
7.教师处理与其教师事业的关系时，应该遵循（ ）的原则要求。
a.爱岗敬业
b.爱国守法
c.关爱学生
d.以身作则
【答案】a【解析】此题考查中小学教师职业道德规范。爱岗敬业是教师职业的本质要求。
8.小明上课时总爱插话而惹老师生气，老师因此总是让小明去站到教师门口听课。老师的这种做法（ ）。
a.错误，应杜绝当面批评学生
b.正确，应该严格要求学生
c.错误，教师不应该体罚学生
d.正确，有利于课堂秩序的维护
【答案】c【解析】此题考查中小学教师职业道德规范。关爱学生是师德的灵魂，教师应该关系爱全体学生、尊重学生人格。
9.近些年来，某市教育局接到在职教师利用职务之便，组织、要求学生参与有偿家教的投诉超过130宗。教师的这些行为违背了（ ）。
a.爱岗敬业的职业道德
b.依法执教的职业道德
c.严谨治学的职业道德
d.廉洁从教的职业道德
【答案】d【解析】此题考查中小学教师职业道德规范。为人师表是教师职业的内在要求。要求教师自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
10.在校运动会结束后，小明同学讲饮料瓶随即扔在地上，王老师看到后将其捡起并丢进垃圾桶内。王老师的行为体现的教师职业道德是（ ）。
a.廉洁奉公
b.为人师表
c.爱岗敬业
d.关爱学生
【答案】b,此题考查中小学教师职业道德规范。为人师表是教师职业的内在求。
11.迟老师编写的校本教材出现了不少错误，遭到同事的质疑，迟老师说：这不过是一本校本教材而已，没必要那么认真。迟老师的做法（ ）。
a.不合理，违背了终身教育的师德规范
b.不合理，违背了勤恳敬业的师德规范
c.合理，精心用于校本教材编写不值得
d.合理，教师的主要任务是把课上好【答案】b,此题考查中小学教师职业道德规范。爱岗敬业是教师职业的本质要求。要求教师对待工作高度负责，认真备课上课。
12.孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。从教师职业道德方面来看，要求教师做到（ ）。
a.廉洁奉公
b.为人师表
c.爱岗敬业
d.关爱学生
【答案】b,此题考查中小学教师职业道德规范。
13.某教师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为教师把课教好就行了。这教师的行为违反了教师职业道德中的（）。
a.教书育人
b.为人师表
c.爱岗敬业
d.严谨治学
【答案】b,此题考查中小学教师职业道德规范。教师职业道德规范中的为人师表要求教师要衣着得体、语言规范、举止文明。
14.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这句话表明教师应具备（ ）职业道德规范。
a.教书育人
b.为人师表
c.爱岗敬业
d.严谨治学
【答案】a,此题考查中小学教师职业道德规范。爱岗敬业是教师职业的本质要求。要求教师对待工作高度负责，认真备课上课。
15.对于那些学习成绩较为落后的学生，王老师总是能够耐心地给予指导，支持王老师这样做的关键因素是（ ）。
a.教学水平
b.教学风格
c.知识水平
d.敬业精神
【答案】d,此题考查中小学教师职业道德规范。爱岗敬业是教师职业的本质要求。要求教师对待工作高度负责，认真备课上课、认真辅导学生。
16.对于留守儿童小明身上的一些不良习惯，班主任张老师应该（ ）。
a.宽容理解小明，降低对他的要求并顺其自然
b.关心爱护小明，加强对他的行为养成教育 c.严厉责罚小明，令其尽快改变不良习惯
d.联系小明家长，责令其督促小明改变不良习惯
【答案】b,此题考查中教师职业行为中的良好师生关系。
17.宋老师发现很多幼儿的生活习惯不好，就创编了一些关于习惯培养的儿歌，这些热歌很受幼儿欢迎，对他们的习惯养成产生了积极的作用，宋老师的做法体现的师德规范是（ ）。
a.廉洁从教
b.公正待正
c.举止文明
d.探索创新
【答案】a,此题考查中小学教师职业行为中的教学行为。题干中宋老师创编儿歌，是对教育方式的创新思考与实践。
18.王老师在教室里贴了一个坏孩子榜，哪些爱讲话爱打闹的小朋友都榜上有名，汪老师的做法（ ）。
a.合理，有助于维护教师权威
b.合理，体现了对幼儿的严格要求
c.不合理，没有认真备课上课
d.不合理，没有尊重幼儿人格
【答案】d,此题考查教师的职业行为。教师应该尊重学生。把坏学生的名单贴到墙上，是对学生的尊严的伤害。
19.张老师每年都给自己制定读书计划，并严格执行，张老师的的行为符合（ ）。
a.为人师表
b.教学创新
c.终身学习
d.以身作则
【答案】c,此题考查中小学教师职业道德规范。终身学习是教师专业发展的不竭动力。
20.李老师一学期为父亲是副乡长的小壮家访8次，却没有为留守儿童小龙做过家访，李老师的做法（ ）。
a.符合与留守儿童沟通的要求
b.违背平等教学原则
c.符合因材施教的要求
d.违背教学相长
【答案】b,此题考查中小学教师职业道德规范。关爱学生要求教师要关心爱护全体学生。李老师在家访的过程中应该照顾到每一个学生，不得以家境、成绩、个人偏爱等为条件进行筛选。
21.东东经常欺负别的同学，有一天他又让琪琪哭了。张老师很生气，对东东说：如果你是我的儿子，我恨不得打死你。张老师的行为（ ）。
a.可以理解，因为有些孩子的行为确实令人生气
b.可以理解，因为批评也是一种教育
c.不恰当，应该先了解孩子问题发生的原因
d.不恰当，因为东东毕竟不是他的儿子
【答案】c,此题考查教师职业行为。教师应当做到关爱学生，尊重学生人格，严慈相济，做学生的良师益友。在出现问题时应当问清楚原因，耐心教导。
22.弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。这种观点给我们的启示是（ ）。
a.教学相长，互相尊重
b.乐教善施，讲究教法
c.严于律己，为人师表
d.有教无类，教书育人
【答案】a,此题考查中小学教师职业行为。题干中的一段话出自《师说》，描述的是师生关系。
23.华华在教室不小心把膝盖摔破了，华华的妈妈投诉了带班的范老师，第二天园长批评了范老师，范老师憋了一肚子的火，回到班里训斥孩子们：还不给我坐好！莫名其妙！范老师的行为（ ）。
a.合理，表明她不善于掩饰自己的情绪
b.合理，表明她善于转变负面情绪
c.不合理，表明她为处理好师生之间的关系
d.不合理，表明她缺乏教学组织能力
【答案】c,此题考查教师职业行为。良好师生关系的确立需要正确处理师生矛盾，师生之间发生矛盾时，教师要善于控制自己的情绪。
24.唐老师准备参加全市幼儿园教师基本技能大赛，因缺乏参赛经验，就去请教经常担任各类大赛评委的谢老师，但总被谢老师拒绝。谢老师的做法（ ）。
a.不注重同事间的团结协作
b.促进了唐老师的自我发展
c.不注重同事间的探索创新
d.维护了比赛公正公平
【答案】a,此题考查教师职业行为。教师与同事之间应该团结协作，共同发展。
25.下列选项中，不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是（ ）。
a.班主任有体罚学生的权利
b.明确了班主任的工作量
c.提高了班主任的经济待遇
d.保证了班主任教育学生的权利
【答案】a,此题考查的是《中小学班主任工作条例》。《中小学班主任工作条例》第十六条规定，班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。但是任何教师都没有体罚或变相体罚学生的权利。
26.教师节那天，李老师一进教室，就看见桌上放着孩子们送给自己的礼品，有包装精美的鲜花、音乐卡等。李老师从桌子上特意拿起了一张贺卡，笑着对大家说：这张贺卡真漂亮，是小朋友自己做的吧，老师最喜欢这样的礼物!该做法表明李老师（ ）。
a.偏爱袒护个别幼儿
b.不尊重大部分幼儿
c.自觉抵制不良风气
d.能维护幼儿的权益
【答案】c,此题考查中小学教师职业道德规范。李老师做到了廉洁从教，符合了为人师表的道德规范，也是抵制不良风气的体现。
27.妈妈到幼儿园接斌斌时，发现斌斌的手背被小朋友抓破了，就马上向园长投诉当班的丁老师。为此，丁老师心里很不舒服，为此，第二天到了教室训斥了斌斌。丁老师的行为（ ）。
a.合理，教师可以表达自已的真实情感
b.不合理，教师应该完全接受家长的意见
c.合理，教师不可能对每一个孩子监管到位
d.不合理，教师应具备较强的情绪调适能力
【答案】d,此题考查的是教师的职业行为。良好师生关系的建立以及良好的教师与家长之间的关系的建立，需要教师善于控制自己的情绪。
28.苏霍姆林斯基说：只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。这句话提示教师（ ）。
a.尊重和欣赏学生
b.对学生严慈相济
c.对学生因材施教
d.团结和关心学生【
答案】a,此题考查的是教师职业行为。教师要善于发现学生的优点，注重培养学生的上进心，尊重学生，欣赏学生。
29.骨干教师华老师教学能力突出，经常一个人钻研教学，不愿意参加集体备课，这说明华老师缺乏（ ）。
a.严于律己的意识
b.团队协作的精神
c.严谨工作的态度
d.敬业爱岗的品格
【答案】b,此题考查的是教师职业行为。教师与同事之间的关系是积极合作、共同发展。
30.数学老师小段多才多艺，在文体活动等方面给各个班级许多帮助，受到同事好评。这表明段老师具有（ ）。
a.因材施教能力
b.团结协作精神
c.严谨治学意识
d.课堂教学素养
【答案】b,此题考查的是教师职业行为。教师与同事之间的关系是积极合作、共同发展。
31.下列关于家访的做法不恰当的是（ ）。
a.忌指导，对�...