学科交叉，知识融合，技术集成，这是我们这个时代的鲜明特征。这个特征决定了企业对一专多能的复合型人才的需求更加为强烈和迫切。但复合型人才从哪里来？对企业来讲，除了从企业外部寻找，还要从企业内部挖掘，这也就要求企业在复合型人才的培养上，要多花精力，多下功夫。
对于企业来说，要想培养更多的复合型人才，就必须有计划地对人才进行全方位、多角度的综合培训。具体来说，企业可以综合运用以下六种培训方法。
一、 在职培养
在职培养是指将员工放在某个岗位进行锻炼。管理者要主动为员工设计具有挑战性的工作，以激发其潜力，锻炼其能力，这样可以使员工取得比预想更高的成就。
二、知识共享
知识共享是岗位操作的培训方式，主要是由各个岗位的绩效优异者向其他员工介绍自己的经验、窍门、成功心得等。管理者需要配合绩效优异者将他们的操作经验整理成可以共享的知识体系或工作指南，将员工的个人心得转化为企业的知识储备。
三、岗位轮换
管理者可以通过岗位的调动、职位的轮换来发展员工的个人能力。企业可以在阶段时间内安排员工每隔几个月轮一次岗， 让员工用两年左右的时间在几个不同的岗位上轮换工作。这样就能够让员工对企业有比较全面的了解，从而提高员随机的应变能力和领导能力。
四、集中培训
集中培训是企业最常用的培养人才的方法，这种培训主要是利用课堂讲授的方式把必要的知识和技能与员工分享，以便于他们了解到特定岗位所必需的知识和技能。集中培训需要针对不同的培训需求来实施，实施者可以是外部的职业培训师，也可以是公司内部的讲师。
五、教练制
教练制也被称作导师制，一般由中、高层管理人员和业绩优秀者作为员工的教练或导师，与员工建立长期的训导关系，以达到培训员工、提高员工综合能力的目的。这一培训方式要求教练能够针对员工的不同表现采取不同的指导方式，能够与员工进行有效沟通，帮助员工解决实际困难。
六、研究性学习
企业需要建立一种学习的机制。例如，每隔半年或一年，由员工自己或员工与管理者组成的问题研究小组，结合实际工作和企业存在的问题来确定研究性课题，进行深层次探究，以获得能有效解决企业问题的研究成果，并将研究内容转化为企业的工作方法。
在用人上，企业不应该过于强调某一种理想状态，不应只重视某一方面的专才，而应树立一专多能的复合型人才观念，如果一个企业千人一面，那么不仅难以做成大事，而且难以从重重风险与复杂局面中存活下来。所以说，企业一定要注重培养一专多能的复合型人才，这样才能让企业在经济发展的大环境中有更好的生存空间。