我们也知道工资，职称由人力资源.社保局等上级主管部门申核执行，我们不需要这些空话.套话我们想知道的是!
一、为什么所有的高级职称都是行政，而乡镇一线老师高职是空白?而高职称的行政几乎只能教美术等副科甚至不教学。
二、论学历、资历、教学水平,工作能力与一线老师无与伦比，而评职称打分没一项能胜过行政人员，造假的水份有多重?
三、用行政权力造假学术报告学术论文等材料，而一线教师的时间全身心投入于教学工作中，而勤勤垦垦对学生负责任的一线教育工作者对于职称只是奢望！
四、制定评分细则倾向一线教师均衡发展，否则慈利的教育永远只会在原地踏步，但可能不是官员所考虑的!
五、对于乡镇学校行政高职称，仅这一项，它就折射岀我们慈利教育内部的腐败与黒暗，让人深思！
2017.09.05
nihao2017：查一查学校所谓的行政班子，一周到底几节课？ 查一查学校所谓的行政班子一周到底几节课？实际上了多少节？教学水平到底怎么样？成绩有几分真？获奖证书怎么来的？教育文件信息有几分是公开的？2017-09-10 10:33:50