每年九月，开学季来临，各大中小学的学生们陆续返校，家长们纷纷在朋友圈晒出小朋友入学第一天的照片。同时，每年九月也是校外培训机构招生的黄金时期，不少培训机构做了充足准备，抢占校外培训市场。
山西的张校长正在紧锣密鼓地准备中。张校长目前运营的机构名为金蚂蚁，此前主要是线上教育机构的代理商，对当前市场上不少的在线教育品牌都很熟悉，也了解山西当地的校外培训情况。今年，他接触到ai公司论答，试用了论答人工智能学习系统后，决定将金蚂蚁打造为独立的品牌，专注于山西地区的校外培训。
张校长透露，作为代理商，他们会受到不少限制，以及面临一些无法避免的风险，例如现金流、品牌打造，甚至整个机构长远发展受限。于是，他一直考虑把金蚂蚁打造为独立的教育品牌，直接面向当地的学生。对论答的学习系统深入了解后，张校长更坚定了此前的想法。
论答人工智能学习系统教师端总部位于上海的论答是一家学习技术与大数据公司，专注于“ai+教育”，致力于将现下前沿的人工智能技术应用于实际教学中，为中小学教育机构提供综合解决方案。为此，论答基于算法自研了学习引擎，并且开发了人工智能学习系统。
该系统涵盖智能测评、智能学习和智能课堂三大部分。首先，智能测评会精准定位学生的知识薄弱点，生成详细的分析报告，并给出下一步的学习建议。接着，智能学习会为学生规划与之匹配的学习路径，提高学习效率。同时，老师在智能课堂中为学生重点讲解知识点，帮助其学生更好地理解，掌握学习方法，实现提分。
在张校长看来，传统学习中有些问题无法解决，例如老师要摸清学生对知识的掌握情况，需要进行大量的习题，也就是“题海战术”，但这会花费一定的时间，才能看到效果。然而，目前无论是公校，还是校外培训机构，更多还是以1对多班课为主，为每个学生花长时间了解其学习情况，基本上是很难实现的。
智能测评论答人工智能学习系统最先吸引张校长的就是智能测评功能。与市场上多数基于规则的测评系统不同，论答人工智能学习系统基于算法，通过做题，系统不只是简单地对某一知识点判断正误，更能检测出学生对相关知识点的掌握情况，查找学生答题错误更深层的原因。
张校长用“短、平、快”三个字概括该系统。测评的用时短，老师能快速了解学生的学习情况，给予针对性地讲解。整个系统打通了整个教学流程，除了测评，系统还加入了视频、图解等丰富的讲解内容，减轻了老师的工作负担，让老师易于上手，辅助整个教学。
另外，作为一线从业者，张校长表示线下培训机构面临最大的问题一是招生，二是师资。招生方面，由于培训机构的同质化高，机构会采取价格战，或是进行一定包装来吸引学生，但效果并不明显；师资方面，机构的老师流失率高，“好不容培养出来的老师，会有跳槽的情况”。
在论答人工智能学习系统的帮助下，新手老师可快速上手，教学水平达到优秀老师，甚至是名师水平，这能有效解决机构老师短缺的问题，还可保证教学质量。在实际教学应用中，论答提出了全新的论答tad教学模式，将老师、ai和数据三者相结合，希望解决优秀老师的供给问题，让每一个孩子的学习都更有效。
现在，有了论答人工智能学习系统的支持，张校长对招生和师资上十分有信心，随着开学季来临，不久他们将正式开始招生。