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通州少儿围棋培训任何学校任何班级所有学生都很难做到同一天报名同一天开始上课,每个学生实际接受和理解能力也不一样,造成学习效果不一样,这是客观存在的事实。针对这样的情况,s先教师在上课教学的内容上主要是针对大部分学生,其次利用一切可以利用的时间针对部分孩子不同的特点做出一些针对性训练,尽量做到老师教的内容让学生都能接受;其次个别能力突出或者学习进度滞后的学生通过班级的调整,做到让每个学生都能受到公平的学习机会。因为任课老师更熟悉孩子的具体情况。还有很多家长总是让孩子学这学那,全方面发展,出发点肯定是好的,可是有些孩子不管学啥,一遇到挫折,就停止脚步,这个时候就需要家长正确引导,比如他学围棋1定时候兴趣减退,就改让他学别的,那么我们可以想像他学别的什么也会同样遇到这样那样的问题,从而对他们耐心毅力的培养很不利,做什么事情都会养成放弃的习惯。
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